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简介
《让课堂说话3——朱煜古诗文教学策略与实践》精选了作者从教以来关于古诗文教学的经典案例。这些案例涉及的古诗文分布于不同版本的教材以及小学不同学段。每个案例都精选了作者的教学设想以及教学反思，并由此引发关于古诗文教学策略与实践的思考。本书既是广大语文教师提高教学水平的参考，也是一线语文教师提高文化修养的读本。
目录
上编 如是我思
001 / 代序：与同行书
003 / 小学生要学习一点古诗文
010 / 在小学生与古诗间搭一座桥
020 / 让小学生掌握学习古文的路径
025 / 读经与读经典
029 / 随记四则
中编 如是我教
039 / 古诗教学设计一束
065 / 《惠崇春江晓景》课堂实录
071 / 《江南春》课堂实录
078 / 《钱塘湖春行》课堂实录
084 / 《诗情画意》课堂实录
093 / 《关羽刮骨疗毒》课堂实录
099 / 《古诗和古文》课堂实录
下编 如是我读
113 / 我读古诗文
139 / 附录：小学生古诗文选读
207 / 跋
大夏书系·让课堂说话3：朱煜古诗文教学策略与实践（走进朱煜老师古诗文教学，领略师生共同成长迷人课堂）
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