打开学生智慧之门

副标题:无

作   者:刘平洋,陈勇大主编;严行方编著

分类号:

ISBN:9787502144708

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简介

  试想,有越来越多的年轻人不愿意结婚,结婚不愿意要孩子,结婚前要财产公证,明确表示不愿意和长辈住在一起。对于他们,家族能否兴旺发达根本不在他们的考虑范围之内。他们更多的追求是自身的独立自主和个性发展,以及未来的发展空间和兴趣所在。    所以说,在人生的长途跋涉中,每个人的发展方向都不会一样,也不应该一样。即使朝着同一方向发展,古今中外也不乏太多的后来居上者。关键是要从小打好基础、强化素质,学会做人、学会做事,着重提高可持续发展能力。    相反,如果只把目光盯在孩子某次考试的分数高低、排名上,甚至总是在“历史问题”上纠缠不休,就未免太近视了。起跑慢了半拍,或者中途摔了一跤,对于他们,难道不应该给予更多的鼓励和喝彩,高喊一声“加油”吗!输在起跑线上,并不表明从此一蹶不振,否则比赛规则就要修改了——甭看谁先到达终点,只看谁先离开起点!再说了,人生长跑中又有几个不是重在参与的角色呢?    综上所述,家庭和学校如果真是为了孩子好,就应该有这样的胸襟和素质:少一些急功近利,多一些无心插柳;少一些揠苗助长,多一些因势利导;少一些强人所难,多一些将心比心……果真如此,大家都会活得更开心、更成功。  

目录

以人为本——目中无“人”要不得
某校高中毕业班学生离校时在黑板上留下这样六个大字:“解放喽!!!自由喽!!!”此情此景提醒我们:教育面向世界、面向现代化、面向未来,可是面向“人”了吗?
青少年成长中的烦恼
适当鼓励学生说“不”
语文教学怎样体现人文关怀
数学教学怎样体现人文关怀
课上有哪些人文关怀
课后有哪些人文关怀
课堂纪律与人文关怀
时代呼唤老师的人文精神
教育研究中的人文关怀
考试迷信——考考考、老师的法宝
老师为考而教、学生为考而学,一切围绕考试“跳舞”,考试的真谛被抛在一边。过分迷信考试,不是像成语“郑人买履”中那个“宁信度、不信足”的郑人一样可笑和尴尬吗?
考试意味着什么
考试主要考什么
考试应当怎么考
对待考试的不同境界
考试答案标准化的悲哀
怎样正确看待考试排名
怎样看待高考移民现象
. 挥之不去的考试综合征
几种新颖别致的考试方法
考试作弊——游戏规则遭破坏
考试本是一种“没有办法的办法”,不求合理,但求公平。然而,游戏规则屡屡遭到作弊手段的破坏。要杜绝考试作弊,根本问题还在于彻底改革考试内容。
考试作弊行为意味着什么
考试作弊的大环境影响
考试作弊的小环境影响
触目惊心的高考作弊
骇人听闻的社会考试作弊
操场为什么变成了考场
高考成绩怎能自由买卖
比考试作弊更可怕的是什么
整顿考试秩序出路在哪里
教辅读物——题海战术误区多
3+x——谨防弱化科学教育
体验教育——学习主要靠自觉
三好学生——激励机制不可缺
问题学生——问题究竟在哪里
韩寒现象——如何看待学生叛逆
分快慢班——公开兜售教育歧视
学习恋爱——治水宜疏不宜堵
学校事故——为什么受伤的总是我
作文写作——谨防八股文抬头
英语学习——怎样摆正自己位置
寒假暑假——假作真时真亦假
流动儿童——手心手背都是肉

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