张泉灵的作文课第二辑第2辑 这样叙事作文更生动+这样写人作文更出彩（2册）泉灵的语文课图书系列 6-12岁中小学生写作辅
副标题：无
作 者：泉灵的语文课内容研发部
分类号：
ISBN：9787521733600
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简介
目录
什么是好的叙事作文？
第一章 点滴积累写作素材
写只有你知道的事
写小团体独特的事
记录你的生活“之最”
“第一次”详细记录
记事也要记录内心
突发事件写五感和麻烦
记录内心的弱点和冲突
生活观察法写完整
围绕计划进行观察
阅读观察法找灵感
观察人物记录事件
拍照积累游玩素材
为考场储备素材
第二章 使用结构组织故事
写游记用地图游园法
按照流程写好步骤
讲故事齿轮推动故事发展
用解决问题模型写故事
用故事山说清一件事
麻烦坡让故事更曲折
用故事公式通用表达
善用人物矩阵编故事
初步理解编剧的创作结构
第三章 规定题目写作攻略
审清题目，寻找素材
围绕题目寻找素材和立意
用“提纲-中心模型”写草稿
考场写作的注意事项
综合工具想象和创编故事
第四章 用好手法丰富作文
多种方法写好开头
用人称讲故事
找到叙事重点，详略得当
用慢镜头详细写好动作
打开五感进行描述
点面结合，面面俱到
围绕中心写心理活动
多种方法写好结尾
读一读把文章改通顺
后记
让写作成为你的终身优势
第一章 点滴积累写作素材
写只有你知道的事
写小团体独特的事
记录你的生活“之最”
“第一次”详细记录
记事也要记录内心
突发事件写五感和麻烦
记录内心的弱点和冲突
生活观察法写完整
围绕计划进行观察
阅读观察法找灵感
观察人物记录事件
拍照积累游玩素材
为考场储备素材
第二章 使用结构组织故事
写游记用地图游园法
按照流程写好步骤
讲故事齿轮推动故事发展
用解决问题模型写故事
用故事山说清一件事
麻烦坡让故事更曲折
用故事公式通用表达
善用人物矩阵编故事
初步理解编剧的创作结构
第三章 规定题目写作攻略
审清题目，寻找素材
围绕题目寻找素材和立意
用“提纲-中心模型”写草稿
考场写作的注意事项
综合工具想象和创编故事
第四章 用好手法丰富作文
多种方法写好开头
用人称讲故事
找到叙事重点，详略得当
用慢镜头详细写好动作
打开五感进行描述
点面结合，面面俱到
围绕中心写心理活动
多种方法写好结尾
读一读把文章改通顺
后记
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