简介
《哲学的追问:哲学概念清淤录之一》作者以索隐探微的方式将概念的清淤与现实的思考结合起来。第一部分追溯了“文化”、“进步”、“启蒙”、“后现代”、“记号”、“符号”、“死亡”等概念的历史，梳理了它们在历史上的不同意义，阐述了《哲学的追问:哲学概念清淤录之一》作者的独特见解。第二部分则分析了“文本”、“间距化”、“隐喻”、“解释”等概念在诠释学中的地位，探讨了哲学与修辞学、诠释学的相关性，指出了利科、爱尔兰根学派、德里达和列维纳斯等人在此领域的贡献。第三部分通过对杜威的“教育”、“科学”、“道德自我”、“道德情境”、“道德判断”和“身体”概念的讨论，发掘了杜威哲学的价值。
目录
导论：哲学教育与哲学定位
第一部分概念的展开
第一章“文化”释义的可能性
第二章“进步”概念的哲学重审
第三章“启蒙”概念及其张力
第四章“后现代”概念的哲学诠释
第五章“自我”概念的奠基
第六章“记号”、“符号”及其效力
第七章“死亡”概念的两种理解
第二部分诠释学初论
第一章文本、间距化与解释的可能性
第二章世俗化与科学的诠释学因素
第三章隐喻诠释学：修辞学与哲学的联姻
第四章隐喻：翻译与诠释
第五章同名异释：德里达与列维纳斯的互动
第三部分实用主义再探
第一章杜威教育哲学的当代意义
第二章杜威眼中的科学对精神生活的意义
第三章道德自我、道德情境与道德判断
第四章身体与经验的多样性
后记
第一部分概念的展开
第一章“文化”释义的可能性
第二章“进步”概念的哲学重审
第三章“启蒙”概念及其张力
第四章“后现代”概念的哲学诠释
第五章“自我”概念的奠基
第六章“记号”、“符号”及其效力
第七章“死亡”概念的两种理解
第二部分诠释学初论
第一章文本、间距化与解释的可能性
第二章世俗化与科学的诠释学因素
第三章隐喻诠释学：修辞学与哲学的联姻
第四章隐喻：翻译与诠释
第五章同名异释：德里达与列维纳斯的互动
第三部分实用主义再探
第一章杜威教育哲学的当代意义
第二章杜威眼中的科学对精神生活的意义
第三章道德自我、道德情境与道德判断
第四章身体与经验的多样性
后记
哲学概念清淤录之一
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