简介
《中外教育名家名作精读丛书》之一。宋代理学教育家的生平、教育事迹、教育成就、教育思想评析和经典教育论著选读及注解、解读、导读。
目录
上册
两宋理学与教育
宋代理学教育思想的产生和发展
理学教育思想的学术源流和主要著作
(一)理学时代
(二)主要著作
王学、洛学学旨变化与南宋理学
[宋]周敦颐
“濂学”教育思想与教育论著选读
周敦颐“濂学”教育思想与《太极图说》和《通书)选读
周敦颐的濂学与理学思想
内圣与外王贯通的周敦颐易学
周敦颐哲学对心灵世界的构设
(一)心灵架构:诚、神、几和刚、柔、善、恶
(二)心灵之间:教、劝和化、和在对人的心灵世界如上理解的基础上,周
敦颐又讨论了心灵世界之间的关系
(三)当代义意
……
[宋]邵雍
“象数学”教育思想与教育论著选读
[宋]张载
“关学”教育思想与教育论著选读
中册
[宋]程颢、程颐、杨时
“洛学”教育思想与教育论著选读
[宋]司马光、袁采
家庭社区教育思想与《家范》《世范》选读
司马光家庭教育思想与《家范》选读
司马光及其学术思想
家范卷
治家
治家必以礼为先
寝门之外,妇人莫问
谦恭治家,尊贵集门
勤俭致富,仗义疏财
累世同居,亲密无间
家庭和睦之道:忍忍忍
礼乐教子诗书传家
单箭易折,众箭难断
不爱其亲,焉能爱自己
怨之所生,生于自私
天下一尺布,大家共穿天下一斗粟,大家共食
家范卷三
父母、父
父子之间,有礼有节
君子教子,遵之以道
父子之间,不宜简慢
人爱其子,当教子成人
曾子杀猪教子
……
下册
[宋]朱熹
“闽学”教育思想与教育论著选读
朱熹教育活动和教育思想
朱熹的生平及其思想学说
儒学集大成者朱熹
(一)关于理气、太极
(二)关于心性问题
(三)修养论
(四)天理与人欲之辨
(五)关于“理”的分歧
(六)关于对“气”的不同理解
(七)关于对“心”的不同理解
朱熹的教育思想(一)
(一)对学校教育和科举制度的批评和建议
(二)教育阶段的划分和教育内容的安排
(三)道德教育思想和经验
(四)教学思想和经验
(五)论读书法
朱熹的教育思想(二)
(一)关于教育的作用和目的
(二)论“小学”和“大学”教育
(三)关于道德教育的思想
……
朱熹教育论著选读
两宋理学与教育
宋代理学教育思想的产生和发展
理学教育思想的学术源流和主要著作
(一)理学时代
(二)主要著作
王学、洛学学旨变化与南宋理学
[宋]周敦颐
“濂学”教育思想与教育论著选读
周敦颐“濂学”教育思想与《太极图说》和《通书)选读
周敦颐的濂学与理学思想
内圣与外王贯通的周敦颐易学
周敦颐哲学对心灵世界的构设
(一)心灵架构:诚、神、几和刚、柔、善、恶
(二)心灵之间:教、劝和化、和在对人的心灵世界如上理解的基础上,周
敦颐又讨论了心灵世界之间的关系
(三)当代义意
……
[宋]邵雍
“象数学”教育思想与教育论著选读
[宋]张载
“关学”教育思想与教育论著选读
中册
[宋]程颢、程颐、杨时
“洛学”教育思想与教育论著选读
[宋]司马光、袁采
家庭社区教育思想与《家范》《世范》选读
司马光家庭教育思想与《家范》选读
司马光及其学术思想
家范卷
治家
治家必以礼为先
寝门之外,妇人莫问
谦恭治家,尊贵集门
勤俭致富,仗义疏财
累世同居,亲密无间
家庭和睦之道:忍忍忍
礼乐教子诗书传家
单箭易折,众箭难断
不爱其亲,焉能爱自己
怨之所生,生于自私
天下一尺布,大家共穿天下一斗粟,大家共食
家范卷三
父母、父
父子之间,有礼有节
君子教子,遵之以道
父子之间,不宜简慢
人爱其子,当教子成人
曾子杀猪教子
……
下册
[宋]朱熹
“闽学”教育思想与教育论著选读
朱熹教育活动和教育思想
朱熹的生平及其思想学说
儒学集大成者朱熹
(一)关于理气、太极
(二)关于心性问题
(三)修养论
(四)天理与人欲之辨
(五)关于“理”的分歧
(六)关于对“气”的不同理解
(七)关于对“心”的不同理解
朱熹的教育思想(一)
(一)对学校教育和科举制度的批评和建议
(二)教育阶段的划分和教育内容的安排
(三)道德教育思想和经验
(四)教学思想和经验
(五)论读书法
朱熹的教育思想(二)
(一)关于教育的作用和目的
(二)论“小学”和“大学”教育
(三)关于道德教育的思想
……
朱熹教育论著选读
两宋理学教育思想与论著选读
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