简介
《中外教育名家名作精读丛书》之一。明代理学教育家的生平、教育事迹、教育成就、教育思想评析和经典教育论著选读及注解、解读、导读。
目录
《明代儒学教育思想与论着选读（上册）》目录：
明代理学教育思潮与教育论著选读
明代理学教育思潮的形成和发展
明代的文教政策
社会经济与科学文化概述
对人才的前恭后倨
残酷的文字狱
扶植程朱理学
卧碑的镌刻
明代理学发展大要
理学的官学化及其式微
宋明理学的“本体一工夫”论
(一)以“体一用”之辨为基础的“本体一工夫”之辨
(二)“本体一工夫”之辨使传统的性和习由分离走向合一
(三)“本体一工夫”之辨是从先验人性论到实践创生论的过渡环节
(四)明末清初理学批判与自我批判思潮中的实践创生论
明代理学教育思想的特点
(一)程朱理学教育思想取得独尊的统治地位
(二)明初理学教育思想在注重躬行实践方面体现出理论特色
(三)明初理学教育思想也蕴含着心学的倾向
明代儒佛道的合流及其世俗化
(一)儒、佛、道趋于合流
(二)佛、道的世俗化
……
[明]顾宪成、高攀龙“东林学派”教育思想与教育文论选读
《明代儒学教育思想与论着选读（下册）》目录：
[明]李贽批判儒学教育思想与《焚书》选读
李贽教育活动和教育思想
李贽生平和思想
时代和生平活动
杰出思想家李贽
李贽的宦迹生涯
李贽的民本思想
哲学思想
(一)哲学思想的特点
(二)哲学思想的基本观点
明清之际三大思想家对李贽的批判
(一)理欲关系
(二)学术渊源
(三)历史观
(四)性质和评价
教育思想
(一)对孔子教育思想的批判
(二)对儒家经典和封建道德教育思想的鞭挞
(三)反对封建纲常名教
(四)反对儒家道德对妇女的轻视和压迫
(五)反对“袭故守常”主张革新
(六)反对封建束缚主张发展个性
……
[明]刘宗周、黄道周致用教育思想与教育论著选读
明代理学教育思潮与教育论著选读
明代理学教育思潮的形成和发展
明代的文教政策
社会经济与科学文化概述
对人才的前恭后倨
残酷的文字狱
扶植程朱理学
卧碑的镌刻
明代理学发展大要
理学的官学化及其式微
宋明理学的“本体一工夫”论
(一)以“体一用”之辨为基础的“本体一工夫”之辨
(二)“本体一工夫”之辨使传统的性和习由分离走向合一
(三)“本体一工夫”之辨是从先验人性论到实践创生论的过渡环节
(四)明末清初理学批判与自我批判思潮中的实践创生论
明代理学教育思想的特点
(一)程朱理学教育思想取得独尊的统治地位
(二)明初理学教育思想在注重躬行实践方面体现出理论特色
(三)明初理学教育思想也蕴含着心学的倾向
明代儒佛道的合流及其世俗化
(一)儒、佛、道趋于合流
(二)佛、道的世俗化
……
[明]顾宪成、高攀龙“东林学派”教育思想与教育文论选读
《明代儒学教育思想与论着选读（下册）》目录：
[明]李贽批判儒学教育思想与《焚书》选读
李贽教育活动和教育思想
李贽生平和思想
时代和生平活动
杰出思想家李贽
李贽的宦迹生涯
李贽的民本思想
哲学思想
(一)哲学思想的特点
(二)哲学思想的基本观点
明清之际三大思想家对李贽的批判
(一)理欲关系
(二)学术渊源
(三)历史观
(四)性质和评价
教育思想
(一)对孔子教育思想的批判
(二)对儒家经典和封建道德教育思想的鞭挞
(三)反对封建纲常名教
(四)反对儒家道德对妇女的轻视和压迫
(五)反对“袭故守常”主张革新
(六)反对封建束缚主张发展个性
……
[明]刘宗周、黄道周致用教育思想与教育论著选读
明代儒学教育思想与论著选读
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