苏联社会主义教育思想与论著选读

《苏联社会主义教育思想与论着选读》上册目录：
[苏]N·A．凯洛夫
苏维埃社会主义教育思想与《教育学》选读
凯洛夫教育活动和教育思想
凯洛夫的生平与教育实践
凯洛夫的教育思想
（一）关于教育本质的论述
（二）有关教学论的思想
凯洛夫教育学与赞科夫的教学论思想
（一）凯洛夫与赞科夫所处的时代
（二）凯洛夫与赞科夫面临的问题
（三）赞科夫教学论思想与凯洛夫教育学的基本观点
凯洛夫和赞科夫教学思想
（一）所谓“凯洛夫教学思想”，是有特定含义的；赞科夫批判的“传统教学”，须作具体分析
（二）对凯洛夫教学思想的评述
（三）对赞科夫教学思想的评述
凯洛夫与赞科夫教学论思想的异同（一）
（一）赞科夫教学理论的历史地位
（二）赞科夫在教学理论上的贡献
（三）正确评价赞科夫教学论思想
凯洛夫与赞科夫教学论思想的异同（二）
（一）发展的实质
（二）发展的动因
……
［苏］沙巴耶娃教育史学思想与《教育史》选读

《苏联社会主义教育思想与论着选读》中册目录：
[苏]波·恩·申比廖夫等
社会主义教育思想与《教育学》选读
教育学的一般原理
第一章 教育学的对象和方法
（一）教育学的对象
（二）教育、教养和教学
（三）教育学的哲学基础
（四）教育科学的研究方法
（五）教育科学体系

第二章 共产主义教育的目的和任务
（一）共产主义教育的目的
（二）体育
（三）智育
（四）综合技术教育
（五）德育
（六）美育

第三章 各年龄儿童的教育和发展
（一）遗传、环境和教育
（二）资产阶级关于遗传、环境和教育的理论
（三）儿童学在遗传、环境和教育方面的曲解
（四）马克思列宁主义关于遗传、环境和教育学说
（五）教育和儿童的年龄特征
（六）学前期儿童的年龄特征
（七）学龄初期儿童的年龄特征
（八）学龄中期儿童的年龄特征
……
［苏］休金娜学校教育教学观与《中小学教育学》选读

《苏联社会主义教育思想与论着选读》下册目录：
[苏]哈尔拉莫夫
苏联学校教育教学原理与《教育学教程》选读
教育学的一般问题
第一讲作为科学的教育学的形成和发展以及教育学研究范围的扩大
（一）教育的社会经济条件和教育科学的发展
（二）教育学分解出来成为专门的科学知识部门
（三）教育学的对象和教育学的基本问题
（四）影响制定教育理论原理和方法论原理的最重要因素
（五）共产主义教育理论——教育学发展的质量上的新阶段
（六）教育学分成一些单独的学科和研究范围的扩大
第四讲国民教育系统和它对实现教育目的和任务的作用
（一）教育机关的发展是实现社会在教育方面的目的和任务的极其重要的前提关于国民教育系统的概念
（二）影响国民教育系统发展的社会因素和教育因素
（三）次资产阶级社会的剥削本质在国民教育系统中的反映
（四）苏联国民教育的发展和成绩
（五）苏联国民教育系统的结构和原则及其进一步的改进
第五讲个性发展问题及其对教育的意义
（一）教育学中对个性发展问题和个性教育问题的研究关于个性以及个性发展和形成的概念
（二）个性发展的唯心主义观念
（三）过去进步活动家在个性发展问题上思想
（四）个性发展的唯物主义学说
……
［苏］马里延科学校德育与《德育过程原理》选读