Introduction to engineering management

副标题:无

作   者:刘亚臣,刘宁主编

分类号:

ISBN:9787561144190

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简介

《工程管理概论》总结了国内工程管理专业的发展现状,结合沈阳建筑大学管理学院的办学经验,从专业领域入手,系统分析了工程管理的专业素质、专业教育、专业培养、学习方法、就业指导等内容,对工程管理专业进行了全面的分析和总结。

目录

  第1章 工程与工程管理/1
   1.1 基本概念/1
   1.1.1 管理的含义/1
   1.1.2 工程的含义/1
   1.1.3 工程管理的含义/3
   1.2 建筑业与房地产业/4
   1.2.1 建筑业及房地产业界定/4
   1.2.2 建筑业的地位作用/4
   1.2.3 房地产业的地位作用/5
   1.3 工程管理专业发展/6
   1.3.1 国际工程管理专业的发展现状/6
   1.3.2 我国工程管理专业的发展历程/7
   1.3.3 我国与国际工程管理专业的比较/9
  第2章 工程管理的专业领域/12
   2.1 面向建筑业的工程管理/12
   2.2 面向房地产业的工程管理/13
   2.3 面向工程咨询业的工程管理/15
  第3章 工程管理的专业素质/17
   3.1 专业素质界定/17
   3.2 工程管理的素质要求/18
   3.2.1 国际对工程管理专业素质的要求/18
   3.2.2 我国对工程管理人员的素质要求/19
   3.3 工程管理的素质结构/21
   3.3.1 技术素质/21
   3.3.2 管理素质/2l
   3.3.3 经济素质/22
   3.3.4 文化素质/22
  第4章 面向工作过程的工程管理专业教育/23
   4.1 工程管理专业教育理念/23
   4.2 面向工作过程的工程管理专业教育模式/24
   4.2.1 传统实践教学模式的弊端/24
   4.2.2 面向工作过程的教育模式/26
   4.3 工程管理专业教育保障体系/30
   4.3.1 师资建设/30
   4.3.2 实习基地建设/30
   4.3.3 注重案例教学/31
   4.3.4 推行“三明治”培养模式/32
  第5章 工程管理专业培养方案/33
   5.1 工程管理专业的培养方案/33
   5.1.1 培养目标/33
   5.1.2 培养规格及要求/33
   5.1.3 标准学制和授予学位/35
   5.1.4 主干学科与主要课程/35
   5.2 房地产经营管理专业培养方案/36
   5.2.1 培养目标/36
   5.2.2 培养规格及要求/36
   5.2.3 标准学制和授予学位/38
   5.2.4 主干学科与主要课程/38
   5.3 工程造价(注册造价工程师方向)专业培养方案/38
   5.3.1 培养目标/38
  
   5.3.2 培养规格及要求/39
   5.3.3 标准学制和授予学位/4l
   5.3.4 主干学科与主要课程/41
  第6章 工程管理专业的学习方法/42
   6.1 扎实掌握专业课程/42
   6.1.1 做精打细算的经济师/42
   6.1.2 做科学严谨的工程师/43
   6.1.3 做知法守法的管理者/43
   6.2 积极参与第二课堂/43
   6.2.1 参与科研活动/43
   6.2.2 参加学术讲座/44
   6.2.3 充分利用实践机会/45
   6.3 做好专业资格认证考试的准备/45
   6.3.1 与工程管理专业相关的资格认证考试/45
   6.3.2 执业资格认证要求与工管专业课程的对应分析/46
  第7章 职业发展与就业指导/48
   7.1 高等专业教育与职业发展/48
   7.2 工程管理专业人才职业生涯规划/49
   7.2.1 经济师/49
   7.2.2 工程师/50
   7.2.3 管理者/50
   7.3 就业准备/51
   7.3.1 就业前的思想准备和心理准备/52
   7.3.2 就业前的知识积累和学习能力提高/52
   7.3.3 就业前的综合就业能力培养/53
   7.3.4 就业前的工作实践能力准备/53
  第8章 附录/55
   8.1 教学计划/55
   8.2 “三明治”专业实践教学任务指导书/60
   8.3 工程管理专业主要课程设置/65
   8.3.1 《房屋建筑学》课程简介/65
   8.3.2 《工程经济学》课程简介/65
   8.3.3 《工程估价》课程简介/66
   8.3.4 《工程合同管理》课程简介/66
   8.3.5 《土木工程施工技术》课程简介/67……

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