简介
张其成主编的《中医哲学基础(供中医学中药学针灸推拿学中西医临床医学等专业用全国中医药行业高等教育十三五规划教材)》编写充分吸收新世纪全国高等中医药院校七年制规划教材和相关教材的优点,在构架和内容上做了适当调整。首先,教材的总体构架将上、下两篇共11章调整为5章,各章内容均紧密围绕中医哲学这一主题展开阐述,使层次*加分明,主题*加明确,内容*加凝炼。其次,教材增加了部分新的教学内容和研究成果,例如在论述中国传统哲学思想内容、基本概念时,着重强调其与中医哲学之间的关联,以加深学生对中医学与中国传统哲学之间源远流长相互作用关系的认识。除此之外,新增加了“中医哲学源流”的内容,以弥补之前之不足,以利于学生对中医哲学的全面理解。本版教材中医哲学基本范畴、中医哲学生命观和中医哲学思维方法等章节增加了一些新的内容,丰富了中医哲学的内涵。
目录
第一章 导论第一节 中国哲学一、哲学的概念二、中国哲学的思想体系三、中国哲学的特点第二节 中医哲学一、中医哲学的概念与内涵二、中医哲学研究的范围三、中西医学的本质区别第三节 中医哲学与中华文化伟大复兴一、中医哲学与中医学二、中医思维方式三、中医与中国传统文化第二章 中国哲学与中医哲学第一节 易学与中医哲学一、《周易》的构成与性质二、《周易》的主要内容三、《周易》哲学思想四、易学对中医学的影响第二节 儒学与中医哲学一、孔子哲学二、孟子与荀子哲学三、汉代经学四、宋明理学五、儒学对中医学的影响第三节 道学与中医哲学一、老子哲学二、庄子哲学三、黄老之学与《淮南子》哲学四、魏晋玄学五、道教文化六、道学对中医学的影响第四节 佛学与中医哲学一、佛教的传人与发展二、佛教的主要流派三、佛教的核心理论四、佛学对中医学的影响第五节 其他流派与中医哲学一、阴阳家与中医哲学二、兵家与中医哲学三、名家与中医哲学四、法家与中医哲学第三章 中医哲学源流第一节 汉代医学哲学一、《黄帝内经》医学哲学思想二、《神农本草经》医学哲学思想三、《伤寒杂病论》医学哲学思想第二节 晋唐医学哲学一、王叔和医学哲学思想二、葛洪医学哲学思想三、陶弘景医学哲学思想四、杨上善医学哲学思想五、孙思邈医学哲学思想六、王冰医学哲学思想第三节 宋金元医学哲学一、刘完素医学哲学思想二、张元素医学哲学思想三、张从正医学哲学思想四、李杲医学哲学思想五、朱震亨医学哲学思想第四节 明清医学哲学一、李时珍医学哲学思想二、孙一奎医学哲学思想三、赵献可医学哲学思想四、张介宾医学哲学思想五、喻昌医学哲学思想六、黄元御医学哲学思想第四章 中医哲学基本范畴第一节 道一、概述二、中医之道第二节 气一、概述二、中医之气第三节 阴阳一、概述二、中医阴阳第四节 五行一、概述二、中医五行论第五节 范畴关系论一、道与气二、气与阴阳三、阴阳与五行第五章 中医哲学生命观第一节 天人观一、天人观的含义二、天人关系第二节 形神观一、形神的含义二、形与神的关系第三节 诊疗观一、内因与外因二、正气与邪气三、辨证与辨病四、治标与治本第四节 养生观一、天年寿命论二、“治未病”论三、养命与养性四、动养与静养第六章 中医哲学思维方法第一节 中医哲学思维的形成一、中医哲学思维形成的基础二、原始神话思维与表意文字思维三、《周易》象数思维与《诗经》比兴思维第二节 中医哲学思维方法与运用一、象数思维方法与运用二、整体思维方法与运用三、中和思维方法与运用四、变易思维方法与运用第三节 中医哲学思维的特征一、形象思维重于抽象思维二、整体思维重于分析思维三、关系思维重于实体思维四、直觉思维重于逻辑思维第四节 中医哲学思维能力的培养一、培养传统文化素养二、阅读中医经典原著三、总结临床实践经验四、发展丰富的想象力主要参考书目
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