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简介
本书是上海市“双名工程”中学英语一组成果结集,汇编了该基地组三十余位学员在英语课堂教学,课外实践等方面的报告总结,对英语学科的研究有重要参考价值。
目录
浅谈“形式、意义、应用”三维度结合的中学英语语法教学
How to Create a Commtmicative Classroom Atmosphere
加强初中英语课堂活动有效性的研究
初中英语写作档案袋在形成性评价中的实践与研究
以教育节奏观理论指导初中低年级英语课外作业的设计
初中英语课外作业的设计及反馈的思考与实践
遵循认知规律,促进学生有效学习
优化教学结构和过程,提升课堂效率和效果——浅谈多媒体在英语课堂教学中的作用
试探新课程下初中英语课堂学习笔记设计与操作
打破传统,提高初三词汇复习课的有效性
初中英语探究性课程的探索与实践——《五光十色的英语世界》教学给我们的启示
英语教研活动有效性刍议
初中英语教师课堂教学行为比较与诊断的行动研究
灵活处理牛津教材,提高农村英语教学有效性
画龙不易,点睛更难——浅谈“任务型教学”中引入任务的方法
培养学生英语口语能力的实践探索
How to Create a Commtmicative Classroom Atmosphere
加强初中英语课堂活动有效性的研究
初中英语写作档案袋在形成性评价中的实践与研究
以教育节奏观理论指导初中低年级英语课外作业的设计
初中英语课外作业的设计及反馈的思考与实践
遵循认知规律,促进学生有效学习
优化教学结构和过程,提升课堂效率和效果——浅谈多媒体在英语课堂教学中的作用
试探新课程下初中英语课堂学习笔记设计与操作
打破传统,提高初三词汇复习课的有效性
初中英语探究性课程的探索与实践——《五光十色的英语世界》教学给我们的启示
英语教研活动有效性刍议
初中英语教师课堂教学行为比较与诊断的行动研究
灵活处理牛津教材,提高农村英语教学有效性
画龙不易,点睛更难——浅谈“任务型教学”中引入任务的方法
培养学生英语口语能力的实践探索
上海市中学英语名师基地(一组)成果集
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