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简介
儿童一开始作画都是以线条为主表现对象的,因而线描表现容易被儿童卢斤接受,笔迹最关键的是表现而不是工整,儿童线描画不是要求儿童用工整的线条去表现物体的精确形象,而,是通过线描画的训练培养儿童对线的敏感性,用富有个性的线表达物体形象特征与个性感受。就儿童线描作品本身而言,画面中流露出的自然、天真、原始、淳朴的稚拙美感,同样县有较大的审美价值。 本册书中选用的范图均是平时孩子的课堂作业,虽然不尽完美,但儿童特点突出美感强烈,因而它具有一定的代表性,从中也可以让我们看到孩子在该课题下的学习与发展状态。书中既有相关的生活与文化常识的介绍和简明易懂的表现方法,又有真切的童心感悟与教师心语,它既可作为孩子学习线描的好教材,也可作为教师或家长引导孩子学习线描的重要参考资料,希望该书的出版能给望子成龙的家长以新的启示。
目录
寄语家长
概述
吉祥虎头鞋
农家草鞋
我的布娃娃
妈妈的菜篮子
美丽的银星海棠
丰收的玉米
美丽的青花瓷
阳台上的盆景
爷爷家的藤椅
农家背篓
装有小鸡小鸭的箩筐
农家风车
爷爷的鸟笼
作品赏析
教育纪事
概述
吉祥虎头鞋
农家草鞋
我的布娃娃
妈妈的菜篮子
美丽的银星海棠
丰收的玉米
美丽的青花瓷
阳台上的盆景
爷爷家的藤椅
农家背篓
装有小鸡小鸭的箩筐
农家风车
爷爷的鸟笼
作品赏析
教育纪事
孩子笔下的乡村风情:线描画?静物篇
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