简介
来自著名教育心理学者Robert Slavin的这本第7版的的极其通俗易懂的读本将高深的理论转化为实际应用的问题，使大学教师能够在课堂上使用这些实际问题。那些像Slavin一样“目的明确的老师”能够不断地反思他或她的实践并在这些实践怎样影响学生基础上做出有指导意义的决策。为了帮助读者成为“目的明确的教师”，作者提供了一系列的问题去引导他们，通过随堂案例模拟最好的实践活动。本书立足于研究、最新的理论以及随堂测试的应用，提供给教师们一本独具特色的教育心理学书籍。
目录
1. Educational Psychology: A Foundation for Teaching2. Theories of Development3. Development during Childhood and Adolescence4. Student Diversity5. Behavioral Theories of Learning6. Information Processing and Cognitive Theories of Learning7. The Effective Lesson8. Student-Centered and Constructivist Approaches to Instruction9. Accommodating Instruction to Meet Individual Needs10. Motivating Students to Learn11. Effective Learning Environments12. Learners with Exceptionalities13. Assessing Student Learning14. Standardized Tests
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