简介
《产品设计初步》共7章,涵盖了设计领域几乎所有的核心知识与专业技能讲解。第1章“初识设计”,介绍设计与日常生活的关系,以及设计定义、设计专业分类、设计维度、设计专业主要学习对象;第2章“形态与美感”,以大量案例解释形态分类、产品设计形态观念、形态要素、形式美基本法则,以及设计与自然。之后,分别以发现问题、思考问题、解决问题、方案评价为主题,构成第3~6章:“从观察开始设计:用户与需求”、“设计思维:创新与体验”、“设计视觉化:图解思考与设计表达”,以及“设计评价与设计管理”。第7章“设计批评”作为选读内容,旨在为学有余力的读者提供历史与理论层面的设计批评理论,扩展设计思路与视野。 本书采用图文结合的方式,可辅以案例分析、主题研讨、小组讨论等课堂活动,深入浅出的文字配合近三年国内外最新设计案例,使读者能够以生动有趣的形式初步了解设计、体验设计并养成反思设计的习惯,尽快树立设计的专业意识。 本书适用于普通高等院校设计学本科各个方向的设计概论、设计初步课程或专业设计课程的教学,也可供设计专业研究生以及企事业单位的科研、设计人员参考使用。
目录
第1章 初识设计1.1 设计与日常生活:无处不在的设计1.1.1 用1.1.2 衣1.1.3 食1.1.4 住1.1.5 行1.2 如何认识设计1.2.1 设计定义的多样性1.2.2 设计定义的多重视角1.2.3 设计学科的分类1.3 设计的维度1.3.1 产品与设计1.3.2 产品设计的基本流程1.3.3 以问题为中心的设计程序1.3.4 产品设计的基本要素1.4 设计,学什么本章重点与难点研讨与练习推荐课外阅读书目第2章 形态与美感2.1 形态:构成与分类2.1.1 自然形态2.1.2 人造形态2.2 产品设计的形态观2.2.1 形式追随功能2.2.2 形式追随行为/行动2.2.3 形式追随情感2.3 产品设计的形态要素2.3.1 点2.3.2 线2.3.3 面2.3.4 体2.4 形式美基本法则2.4.1 统一与变化2.4.2 对比与协调2.4.3 节奏与韵律2.4.4 对称与均衡2.4.5 比例与尺度2.4.6 稳定与轻巧2.5 设计结合自然2.5.1 光色之美2.5.2 空简美学本章重点与难点研讨与练习推荐课外阅读书目第3章 从观察开始设计:用户与需求3.1 设计程序之发现问题3.2 自我体验3.3 学会观察与访谈3.3.1 观察法3.3.2 访谈法3.3.3 培养洞察力3.4 问题发现与需求缺口3.4.1 什么是好的设计问题?3.4.2 从问题到需求3.4.3 移情设计3.4.4 从研究到换位思考3.5 用户研究3.5.1 谁是用户?3.5.2 用户研究方法本章重点与难点研讨与练习推荐课外阅读书目第4章 设计思维:创新与体验4.1 设计程序之思考问题4.2 像设计师那样思考4.3 设计思维4.3.1 什么是设计思维?4.3.2 创意思维4.3.3 批判性思维4.3.4 大脑模式与左右脑思维4.3.5 创意飞跃4.4 创造性设计思维4.4.1 6种基础元素4.4.2 体验:设计思维4.4.3 小结4.5 设计思维的工具与方法4.5.1 头脑风暴法4.5.2 思维视觉化4.5.3 发明问题解决算法4.5.4 5W2H设问法4.5.5 奥斯本检核表法4.5.6 和田12法本章重点与难点研讨与练习推荐课外阅读书目第5章 设计视觉化:图解思考与设计表达5.1 设计程序之解决问题与表达5.2 像设计师那样表达5.2.1 草图与思维5.2.2 设计师的速写与手记5.3 手绘技能的基本要素5.3.1 从临摹开始5.3.2 透视与比例5.3.3 线条、体量与结构5.3.4 质感与细节5.4 技法与工具5.4.1 单色线稿5.4.2 马克笔手绘5.4.3 数位板5.4.4 计算机绘图5.4.5 其他工具5.5 设计表达与交流5.5.1 方案展示——设计报告书与展板5.5.2 细节定位——结构爆炸图5.5.3 前工程阶段—模型、样机与手板本章重点与难点研讨与练习推荐课外阅读书目第6章 设计评价与设计管理6.1 设计评价的若干视角6.1.1 用户体验6.1.2 营销与生产6.1.3 社会创新设计6.1.4 文化价值6.2 设计评价的维度6.2.1 何谓好设计6.2.3 易用性6.2.3 可感与可供性6.2.4 设计3.0=有意义的体验6.3 设计评价的标准6.3.1 iF设计奖6.3.2 Red Dot设计奖6.3.3 IDEA6.3.4 G-Mark设计奖6.4 感性工学评估法6.5 语义差异法6.6 通用设计原则6.7 可用性测试与评估6.8 设计管理本章重点与难点附录:雷达图与设计评价表研讨与练习推荐课外阅读书目第7章 设计批评7.1 何谓设计批评7.2 为什么需要设计批评7.3 设计如何批评7.3.1 设计批评的内容及其层次7.3.2 设计批评的对象7.3.3 设计批评与想象力7.4 设计批评的教育现状7.5 可持续设计批评研讨与练习推荐课外阅读书目参考文献
产品设计初步
- 名称
- 类型
- 大小
光盘服务联系方式: 020-38250260 客服QQ:4006604884
云图客服:
用户发送的提问,这种方式就需要有位在线客服来回答用户的问题,这种 就属于对话式的,问题是这种提问是否需要用户登录才能提问
Video Player
×
Audio Player
×
pdf Player
×