小学数学教学论

目录
绪论
第一章 小学数学课程目标
第一节 数学课程目标概述
第二节 数学的研究对象、特征与发展
第三节 影响数学课程目标的因素
第四节 国际数学课程目标的改革与发展
第五节 我国小学数学课程目标的演变与分析
第六节 现行小学数学课程目标评析
第二章 小学数学课程内容
第一节 小学数学课程内容概述
第二节 小学数学课程内容的选择依据
第三节 小学数学课程内容的结构
第四节 小学数学课程内容的组织
第五节 国内外小学数学课程内容改革
第三章 小学数学学习过程
第一节 小学数学学习过程概述
第二节 数学学习理论及其对数学教育的影响
第三节 小学数学知识的学习及迁移
第四节 小学生学习数学的兴趣、信心和情感的培养
第四章 小学数学教学过程与方法
第一节 小学数学教学过程的基本矛盾与动力
第二节 小学数学教学过程各因素的分析
第三节 小学数学常用的教学方法
第四节 小学数学教学方法的改革
第五节 小学数学教学方法的选择与优化
第五章 小学数学教学手段
第一节 小学数学教学手段概述
第二节 常规教学手段
第三节 多功能教学手段
第四节 现代化教学手段
第五节 计算机辅助教学
第六节 小学数学教学手段的选择和运用
第六章 小学数学教学的组织
第一节 小学数学教学的基本组织形式
第二节 小学数学课堂教学准备
第三节 小学数学课堂教学的类型及结构
第四节 小学数学作业及其指导
第五节 小学数学课外活动
第七章 小学数学教学评价
第一节 学生数学学习的评价
第二节 小学数学课堂教学评价
第三节 小学数学学习评价的改革
第八章 小学数学概念教学
第一节 小学数学概念及其分类
第二节 小学数学概念教学的基本要求
第三节 小学数学概念教学的过程和方法
第九章 计算教学
第一节 计算教学概述
第二节 计算教学的分析与研究
第三节 小学生计算错误及其原因
第四节 计算教学的发展与改革
第十章 数学问题及其教学
第一节 数学问题概述
第二节 解决数学问题的过程与方法
第三节 小学生解决问题能力的培养
第四节 小学数学开放题及其教学
第十一章 几何初步知识教学
第一节 几何初步知识教学概述
第二节 几何初步知识教学的目的与要求
第三节 几何初步知识的教学分析与研究
第四节 几何初步知识教学内容的改革
第十二章 代数初步知识教学
第一节 代数初步知识教学概述
第二节 代数初步知识的教学目的与要求
第三节 代数初步知识的教学分析与研究
第十三章 统计初步知识教学
第一节 统计初步知识教学概述
第二节 统计初步知识的教学目的与要求
第三节 统计初步知识的教学分析与研究
第四节 统计与概率初步知识教学改革
第十四章 小学数学实践活动
第一节 小学数学实践活动的意义
第二节 小学数学实践活动的内容与形式
第三节 小学数学实践活动的方法与评价
主要参考文献
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