简介
F眉nf international bekannte Jugendmedienforscher (Daniel R. Anderson, Dolf Zillmann, Ulla Johnsson-Smaragdi, Heinz Bonfadelli, Sonia Livingstone) stellen in diesem Band 鈥?exemplarisch f眉r das gesamte Forschungsfeld 鈥?ihre konzeptionellen Ans盲tze und Untersuchungsmethoden vor. Sie sind alle empirisch orientiert und vertreten unterschiedliche, f眉r die moderne Jugendmedienforschung typische Theorien. Jeder der f眉nf Originalarbeiten wurde ein einf眉hrendes Kapitel vorangestellt (Historie, zentrale Fragestellungen, Vorgehensweisen, wichtige Ergebnisse), verfasst von der Herausgeberin. Lernfragen und Leseempfehlungen finden sich am Ende jedes Kapitels. Mit weiterf眉hrenden Kapiteln 眉ber Onlinesucht und 眉ber gute Medienkommunikation schlie脽t der Band ab. Diese systematische einf眉hrende Darstellung in die Ans盲tze und Methoden der deutschsprachigen und internationalen Jugendmedienforschung richtet sich an Studierende der Kommunikations- und Medienwissenschaft, der Psychologie, der P盲dagogik, der Soziologie, Informationswissenschaften, Gesundheitswissenschaften und Medizin.
目录
Front matter 3-9
Teil 1 / Die moderne Jugendmedienforschung 3-9
Front matter 3-9
Jugendmedienforschung als empirisches Projekt 13-333
Teil 2 / Ausgew盲hlte Forschungsprogramme und ihre Initiatoren 13-333
Front matter 13-40
Kognitionspsychologische Perspektiven in der Forschung zu Kindern und Medien: Daniel Andersons 鈥欱lue鈥檚 Clues鈥? 41-61
Fernsehen in der fr眉hen Kindheit und seine kognitiven Entwicklungsfolgen in der Adoleszenz 63-89
Emotions- und motivationspsychologische Grundlagen als Basis der Jugendmedienforschung. Das Forschungsprogramm von Dolf Zillmann 91-140
Gef眉hle, Musik und paradoxe Stimmungsregulation bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen 141-164
Entwicklungspsychologische und methodische Perspektiven: Ulla Johnsson-Smaragdis Grundlagenforschung zur Mediennutzung 165-200
Vergleichende Jugendmedienforschung: Probleme und Perspektiven 201-221
Sozialpsychologische und soziologische Perspektiven: Lesen, Strukturieren, Bewerten 鈥?Heinz Bonfadellis Forschungsprogramm 223-277
Die quantitative Jugendmedienforschung im Umbruch und das Programm der Z眉richer Schule 279-299
Sozialpsychologische Perspektiven: Sonia Livingstones Weg von der kritischen Fernsehforschung zur Analyse der Internet-Generation 301-333
Junge Menschen und Neue Medien. Prozesse der Verbreitung, Aneignung und Nutzung 337-440
Teil 3 / Ausblick 337-440
Front matter 337-390
Neue Gefahren: Onlinesucht 鈥?Exzessive Internetnutzung, die psychisch krank macht 391-440
Good Communication: Gute Mediengewohnheiten als medienpsychologisches Thema 441-444
Back matter Back matter
Teil 1 / Die moderne Jugendmedienforschung 3-9
Front matter 3-9
Jugendmedienforschung als empirisches Projekt 13-333
Teil 2 / Ausgew盲hlte Forschungsprogramme und ihre Initiatoren 13-333
Front matter 13-40
Kognitionspsychologische Perspektiven in der Forschung zu Kindern und Medien: Daniel Andersons 鈥欱lue鈥檚 Clues鈥? 41-61
Fernsehen in der fr眉hen Kindheit und seine kognitiven Entwicklungsfolgen in der Adoleszenz 63-89
Emotions- und motivationspsychologische Grundlagen als Basis der Jugendmedienforschung. Das Forschungsprogramm von Dolf Zillmann 91-140
Gef眉hle, Musik und paradoxe Stimmungsregulation bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen 141-164
Entwicklungspsychologische und methodische Perspektiven: Ulla Johnsson-Smaragdis Grundlagenforschung zur Mediennutzung 165-200
Vergleichende Jugendmedienforschung: Probleme und Perspektiven 201-221
Sozialpsychologische und soziologische Perspektiven: Lesen, Strukturieren, Bewerten 鈥?Heinz Bonfadellis Forschungsprogramm 223-277
Die quantitative Jugendmedienforschung im Umbruch und das Programm der Z眉richer Schule 279-299
Sozialpsychologische Perspektiven: Sonia Livingstones Weg von der kritischen Fernsehforschung zur Analyse der Internet-Generation 301-333
Junge Menschen und Neue Medien. Prozesse der Verbreitung, Aneignung und Nutzung 337-440
Teil 3 / Ausblick 337-440
Front matter 337-390
Neue Gefahren: Onlinesucht 鈥?Exzessive Internetnutzung, die psychisch krank macht 391-440
Good Communication: Gute Mediengewohnheiten als medienpsychologisches Thema 441-444
Back matter Back matter
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