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简介
本套书均是建国以来我国正式出版的优秀图书,内容以宣传爱国主义、集体主义、社会主义,颂扬中华民族的传统美德,展示人类精神财富的精华为主;题材和风格多样化,有较高的艺术价值或学术价值,适合青少年阅读,其中既有我国各时期的优秀作品,也具有代表性的外国名著。适合大、中、小学生和社会青年阅读的各占一定比例。
向广大青少年推荐这批好书,目的主要在于起读书导向作用。这批书对青少年的健康成长、成长立业,大的裨益。
目录
第一章 智慧之结
我像一只小老鼠
我真想喊:让我歇歇……
我每次考试都怯场
怎样掌握看课外书的“度”
我怕老师提问我
我一打开英语书就烦
要不要做家务
面对考试的失败
学习不好,我很自卑
我担心别人会超过自己
读什么课外书才有价值
好意并不好表达
无论我怎么用功成绩就是上不去
总觉得可由自己支配的时间太少
上中学后我的课业有下降趋势
饮食、营养能提高智力吗
高考复习老抓不住要领
今天所看的书,第二天就全忘了
课堂上我很难集中注意力
帮我改掉马大哈的毛病
我的IQ顶呱呱的,与“笨”同学混一块真没趣
第二章 理想之结
我怕将来无法面对挫折
家里不支持我远足旅游
我的理想是成为一个商人
我应不应和大家一样
这样评比“好少年”行吗
对考重点中学我信心不足
自己还要不要争取入团呢
大家都在议论我好出风头
我还不如辍学去赚大钱
难道一个人做了错事就不能得到原谅吗
我意外地考进普通中学
我善意得不到善报
我们不想马上参加工作
性格内向使我自卑
我喜欢打扮但家庭经济不允许
理想就是有“有利就想”
让座的尴尬
第三章 心理之结
我的脸上长粉刺真难看
口吃的毛病使我痛苦
我怕来月经
知道自己样子丑,很难过
面对性的诱惑
梦的解释
我的阴茎包皮不能往上翻
用手玩弄生殖器后的苦恼
我听不清别人的话
我容易跟同学吵架
我做事心慌意乱易失败
我的内心很忧郁
真想拥有一间属于我的房子
我像个应声虫
我暗暗单思一个男同学
我属于没有毅力的人吗
我的兴趣广泛好不好
我有自卑感
她“出卖”了我
玩电子游戏机入迷了怎么办
我的缺点太多,不知如何是好
我高人一等、美人一等
我的“曲线美”没啦!我怨恨
第四章 爱之结
你千万别干出傻事
他另有所爱
分手后我仍想留住友谊
我的困惑
我产生师生恋怎么办
我不喜欢影子
我可能失约
青春吸引着我
我无意辜负她的爱
首次约会失败
到底男女交往该把握怎样的分寸
一失足成千古恨吗
我爱上她了
今次我不乖
怎样才是真正的朋友
友谊与爱情我没法解释
我就要告别“猪朋狗友”
矮小也麻烦
“我很丑,但我很温柔”
我“出卖”了朋友
我收了“保护费”
来自咨询中心的个案(一)
来自咨询中心的个案(二)
来自咨询中心的个案(三)
来自咨询中心的个案(四)
来自咨询中心的个案(五)
第五章 家庭之结
牌迷又到我家来
爸爸、妈妈爱我吗
父母厚望添我压力
妈妈看我的日记
和父母意见主张有分歧怎么办
孩子也有“面子”
爸爸、妈妈心中没有我
别把机会全给“抢”了
我不能选择我的家
爸爸,您听我说
真怕看到爸妈吵架
我真恨他们要离婚
我不能让爸爸这样下去
用自己的零用钱但每每感到后悔
面对过分节约的爹娘
公说公有理
在家里我没有听众
我真想出走
我跟他们没法沟通
爸妈老跟我唱对台戏
我是一只笼中小鸟
他们唠叨个没完
爸爸迷上赌博,弄得家无宁日
我属于“网”迷吗
第六章 师生之结
我像一棵孤独的小草
老师,您可知道伤了我的心
我想留住美好 老师
我的老师太偏心
学生能帮老师树立好形象吗
老师坚持错误怎么办
老师言而无信
老师家访我心慌
罚站既古老又落后
我也觉得年难过
我觉得学化学很枯燥无味
这位老师的课我不想听
后记
我像一只小老鼠
我真想喊:让我歇歇……
我每次考试都怯场
怎样掌握看课外书的“度”
我怕老师提问我
我一打开英语书就烦
要不要做家务
面对考试的失败
学习不好,我很自卑
我担心别人会超过自己
读什么课外书才有价值
好意并不好表达
无论我怎么用功成绩就是上不去
总觉得可由自己支配的时间太少
上中学后我的课业有下降趋势
饮食、营养能提高智力吗
高考复习老抓不住要领
今天所看的书,第二天就全忘了
课堂上我很难集中注意力
帮我改掉马大哈的毛病
我的IQ顶呱呱的,与“笨”同学混一块真没趣
第二章 理想之结
我怕将来无法面对挫折
家里不支持我远足旅游
我的理想是成为一个商人
我应不应和大家一样
这样评比“好少年”行吗
对考重点中学我信心不足
自己还要不要争取入团呢
大家都在议论我好出风头
我还不如辍学去赚大钱
难道一个人做了错事就不能得到原谅吗
我意外地考进普通中学
我善意得不到善报
我们不想马上参加工作
性格内向使我自卑
我喜欢打扮但家庭经济不允许
理想就是有“有利就想”
让座的尴尬
第三章 心理之结
我的脸上长粉刺真难看
口吃的毛病使我痛苦
我怕来月经
知道自己样子丑,很难过
面对性的诱惑
梦的解释
我的阴茎包皮不能往上翻
用手玩弄生殖器后的苦恼
我听不清别人的话
我容易跟同学吵架
我做事心慌意乱易失败
我的内心很忧郁
真想拥有一间属于我的房子
我像个应声虫
我暗暗单思一个男同学
我属于没有毅力的人吗
我的兴趣广泛好不好
我有自卑感
她“出卖”了我
玩电子游戏机入迷了怎么办
我的缺点太多,不知如何是好
我高人一等、美人一等
我的“曲线美”没啦!我怨恨
第四章 爱之结
你千万别干出傻事
他另有所爱
分手后我仍想留住友谊
我的困惑
我产生师生恋怎么办
我不喜欢影子
我可能失约
青春吸引着我
我无意辜负她的爱
首次约会失败
到底男女交往该把握怎样的分寸
一失足成千古恨吗
我爱上她了
今次我不乖
怎样才是真正的朋友
友谊与爱情我没法解释
我就要告别“猪朋狗友”
矮小也麻烦
“我很丑,但我很温柔”
我“出卖”了朋友
我收了“保护费”
来自咨询中心的个案(一)
来自咨询中心的个案(二)
来自咨询中心的个案(三)
来自咨询中心的个案(四)
来自咨询中心的个案(五)
第五章 家庭之结
牌迷又到我家来
爸爸、妈妈爱我吗
父母厚望添我压力
妈妈看我的日记
和父母意见主张有分歧怎么办
孩子也有“面子”
爸爸、妈妈心中没有我
别把机会全给“抢”了
我不能选择我的家
爸爸,您听我说
真怕看到爸妈吵架
我真恨他们要离婚
我不能让爸爸这样下去
用自己的零用钱但每每感到后悔
面对过分节约的爹娘
公说公有理
在家里我没有听众
我真想出走
我跟他们没法沟通
爸妈老跟我唱对台戏
我是一只笼中小鸟
他们唠叨个没完
爸爸迷上赌博,弄得家无宁日
我属于“网”迷吗
第六章 师生之结
我像一棵孤独的小草
老师,您可知道伤了我的心
我想留住美好 老师
我的老师太偏心
学生能帮老师树立好形象吗
老师坚持错误怎么办
老师言而无信
老师家访我心慌
罚站既古老又落后
我也觉得年难过
我觉得学化学很枯燥无味
这位老师的课我不想听
后记
解你心中千千结[电子资源.图书]:城市版
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