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简介
《文心雕龙》是我国古代著名的文学理论著作，作者在多年教学与科研的基础上，以其丰富而详实的资料为依据，介绍了这部著作的文化理论价值，分析了文学创作和文学理论批评在其文化历史发展中的作用，其语言生动准确，所叙内容高屋建瓴，对于提高广大读者的文化修养，普及传统文化知识具有引导和开拓意义。
目录
一、刘勰的生平、思想和著作
1．从“七龄梦彩”到老来燔发的一生
2．主导思想： “随仲尼而南行”
3．《文心雕龙》的著作动机及其成就
二、本原论~
1．“原乎道”
2．“师乎圣，体乎经”
3．“酌乎纬，辨乎骚”
三、文体论
1．文体论的内容和意义
2．文体的体制原理
3．文体写作的基本要求
四、创作论
1．构思论
2．体情论
3．技艺论
4．风格论
五、批评鉴赏论
1．刘勰以前的批评鉴赏论
2．“音实难知”与“知实难逢”
3．“博观”与“六观”
4．“圆该”与个性趣味的二律背反
5．观文者披文以入情
六、文学发展论
1．质文代变
2．文变染乎世情
3．学术思潮
4．君王的提倡和爱好
5．继承与创新
1．从“七龄梦彩”到老来燔发的一生
2．主导思想： “随仲尼而南行”
3．《文心雕龙》的著作动机及其成就
二、本原论~
1．“原乎道”
2．“师乎圣，体乎经”
3．“酌乎纬，辨乎骚”
三、文体论
1．文体论的内容和意义
2．文体的体制原理
3．文体写作的基本要求
四、创作论
1．构思论
2．体情论
3．技艺论
4．风格论
五、批评鉴赏论
1．刘勰以前的批评鉴赏论
2．“音实难知”与“知实难逢”
3．“博观”与“六观”
4．“圆该”与个性趣味的二律背反
5．观文者披文以入情
六、文学发展论
1．质文代变
2．文变染乎世情
3．学术思潮
4．君王的提倡和爱好
5．继承与创新
中小学生阅读系列之中华文化百科——体大思周的文心雕龙
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