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简介
近代中国教会大学以鲜明的办学特色和较高的办学质量，成为中西文化交流的重要平台，有效地参与并促进了中国现代国家的建构与社会文化的转型，推动了中国与世界融合的脚步。当前中国正在寻求建设中国特色的世界一流大学，我们不仅需要关注英美ding尖大学的经验，也应当从自身的历史传统中寻找借鉴。本书围绕教会大学的校园生活、课程设置、师生流动、历史记忆、地方社会与中国文化等议题，从内在理路考察了中国各教会大学办学的共性与特性，成为中国教会大学研究史上的重要创新。
目录
抗日战争期间华中大学的西南边疆民族文化研究
——兼论大学与地方社会的互动 马敏 吴和林 1
西南边疆的探险：华西边疆研究学会与近代西南边疆的知识生产 龙伟 周蜀蓉 27
融入体制与秉持特性：立案以后岭南大学的发展之路 吴义雄 47
圣约翰大学与学生的互动
——以宋子文为中心 吴景平 66
从历史学家到历史亲历者：贝德士传略 张生 81
学术传教：本土与罗马
——北京辅仁大学司铎书院初探 刘贤 134
校园政治与中西博弈：齐鲁大学立案前后的易长风波 刘家峰 160
津沽大学与献县天主教区的渊源及其历史沿革 李晓晨 178
燕京大学成立之前的校名风波以及教会在华的教育布局 陈远 196
“金陵家庭”的话语和实践：金陵女子大学的家庭认同研究 严海建 210
私立北京辅仁大学的学科发展史论 孙邦华 228
教会大学的学科设置与分合
——以沪江大学政治学科及历史学科为中心 韩戍 259
燕京大学国文学系的课程变革 颜芳 273
之江大学国文系与民国学界的国学研究 张凯 289
结语 李若虹 317
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