简介
《探索与创新：华东地区对外汉语教学论文集》为探索与创新(华东地区对外汉语教学论文集)，《探索与创新：华东地区对外汉语教学论文集》主要内容包括二语学习者口语学习难点和教学的应对策略、初级班的有声语言技巧教学、话语分析理论在初中级汉语听力教学中的运用、认知语境与语篇理解、汉语听力教学中预测能力的培养、关于高级阶段新闻听力课教学的几个问题、HSK与留学生学历教育等。
目录
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版权页
二语学习者口语学习难点和教学的应对策略 徐子亮
初级班的有声语言技巧教学 张欣
话语分析理论在初中级汉语听力教学中的运用 张晓燕
认知语境与语篇理解 曹萌
汉语听力教学中预测能力的培养 郭克勤
关于高级阶段新闻听力课教学的几个问题 朱丁
HSK与留学生学历教育 陈菊咏 吴勇毅
对外汉语语法教学的简约性 朱勘宇
基于网络的对外汉语教学多媒体素材库之设计与系统构建 陈芳
多媒体网络教育与对外汉语教学 凌德祥
注重“商务交际汉语”教学,拓展对日汉语交流渠道——对日汉语教学的发展趋势初探 王际平
中级水平日韩、欧美留学生学习策略研究 徐新颜
日本留学生习得汉语“了”的偏误分析——兼与日语过去助动词“た”比较 李琳 宋春阳
汉语与日语被动句对应度的探析 顾顺莲
说“寒”“冷” 石慧敏
“更”和“还” 王明华 胡晓慧
现代汉语时间量度词说略 陈昌来 李琳
N_1+A+N_2+Q句式的配价及其相关问题 李敏
“去+VP”与“VP+去”结构的分类对比 刘滢
“是不是”附加疑问句研究 刘运同
单重复句省略初探 周国鹃
以性别语素“男、女”构成的词语及其类推问题 杨晓黎
“过来”“过去”引申用法的认知分析 吴云
繁简字与异体字的纠葛 陶炼
试谈如何提升面向外国读者的汉语学习词典的亲和力 钱季玉冰
对外汉语高级教材超纲词统计分析 郭曙纶
留学生汉语言本科教育的“专”与“通”问题 王幼敏
汉语言专业文化课教学的定性、定位与定量问题 沈振辉
新思路、新视角和新体例——评《当代中文》和《跟我学汉语》 顾顺莲
词语的文化意义不应曲解——评杨元刚、张安德《英汉植物词文化联想意义对比分析》一文 王国安
版权页
二语学习者口语学习难点和教学的应对策略 徐子亮
初级班的有声语言技巧教学 张欣
话语分析理论在初中级汉语听力教学中的运用 张晓燕
认知语境与语篇理解 曹萌
汉语听力教学中预测能力的培养 郭克勤
关于高级阶段新闻听力课教学的几个问题 朱丁
HSK与留学生学历教育 陈菊咏 吴勇毅
对外汉语语法教学的简约性 朱勘宇
基于网络的对外汉语教学多媒体素材库之设计与系统构建 陈芳
多媒体网络教育与对外汉语教学 凌德祥
注重“商务交际汉语”教学,拓展对日汉语交流渠道——对日汉语教学的发展趋势初探 王际平
中级水平日韩、欧美留学生学习策略研究 徐新颜
日本留学生习得汉语“了”的偏误分析——兼与日语过去助动词“た”比较 李琳 宋春阳
汉语与日语被动句对应度的探析 顾顺莲
说“寒”“冷” 石慧敏
“更”和“还” 王明华 胡晓慧
现代汉语时间量度词说略 陈昌来 李琳
N_1+A+N_2+Q句式的配价及其相关问题 李敏
“去+VP”与“VP+去”结构的分类对比 刘滢
“是不是”附加疑问句研究 刘运同
单重复句省略初探 周国鹃
以性别语素“男、女”构成的词语及其类推问题 杨晓黎
“过来”“过去”引申用法的认知分析 吴云
繁简字与异体字的纠葛 陶炼
试谈如何提升面向外国读者的汉语学习词典的亲和力 钱季玉冰
对外汉语高级教材超纲词统计分析 郭曙纶
留学生汉语言本科教育的“专”与“通”问题 王幼敏
汉语言专业文化课教学的定性、定位与定量问题 沈振辉
新思路、新视角和新体例——评《当代中文》和《跟我学汉语》 顾顺莲
词语的文化意义不应曲解——评杨元刚、张安德《英汉植物词文化联想意义对比分析》一文 王国安
华东地区对外汉语教学论文集
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