教育综合改革实验丛书：多元开放 国际融合——大连金州新区教育综合改革实验模式
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ISBN：9787504172488
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简介
作为一本以反映区域教育改革实践为主题的著作，作为一本旨在为广大读者提供些许启示和追问空间的著作，秦淑华主编的《多元开放国际融合》以实事求是为编写的基本原则，力图追求理论阐释的简明性和科学性、实践成果的客观性和典型性以及实践过程的生动性和系统性。基于此，本书设计了如下结构：首先对“多元开放，国际融合”发展理念的现实依据和内涵意义做概要阐释；进而对“多元开放，国际融合”发展理念引导下的教育国际化、学校文化建设、教师专业化培育、课堂教学实践、校本课程开发、体制机制改革等六大主题实践框架和成就做案例式展开，辅以对专家组工作模式的过程性呈现；最后对金州新区未来发展做简约点击。至于表达方式，本书力求用最平实的语言和最详实的案例记录金州新区实验区的成长历程，体现区域教育发展的时代性，突出实验区建设的实践性、创新性和研究性。
目录
序言第一章 发展理念：多元开放，国际融合第一节 开发开放：新区跨越发展第二节 关注民生：社会和谐发展第三节 改革创新：教育优先发展第四节 发展理念：多元开放，国际融合第二章 教育国际化创新探索第一节 区域教育国际化目标定位与战略思路第二节 区域教育国际化实践策略第三节 区域教育国际化推进机制第四节 区域教育国际化实践典型案例第三章 学校文化整体性建构第一节 学校文化建设的内涵、目标与原则第二节 区域学校文化建设推进策略第三节 区域学校文化建设典型案例第四章 教师队伍专业化培育第一节 专家型校长的培育第二节 专家型校长典型案例第三节 智慧型教师的培育第四节 智慧型教师典型案例第五节 复合型研训员的培育第六节 复合型研训员典型案例第五章 高品质文化课堂实践第一节 文化课堂的本质内涵与基本特征第二节 文化课堂的标准指向第三节 文化课堂的推进策略第四节 文化课堂实践典型案例第六章 校本课程多元化开发第一节 校本课程开发的目标、原则与策略第二节 多元化特色化校本课程体系第三节 校本课程实践典型案例第七章 体制机制的动力激活第一节 教师队伍交流机制第二节 教科研活动机制第八章 过程指导与切实服务第一节 问诊式调研第二节 跟进式服务第三节 规范化指导第四节 引领性牵动第九章 展望第一节 夯实基础工程第二节 推进拓展工程附录大连金州新区教育事业“十二五”发展规划年度金州新区实验区工作计划年度金州新区实验区工作计划年度金州新区实验区工作计划年度金州新区实验区工作计划后记
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