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简介
法理学是法学的一般理论、基础理论和方法论，是法律科学中的领头学利，在法学教育和研究中具有举足轻重的地位。本书主要研究内容包括以下几个方面
法理学教科书的制作。中国吐理学教材编写的历史，工程教材《法理学》的编写与分析，马克思主义法理学的中国化及其进程。法的正当性、合理性，传统社会主义法治观念的反思与重构，司法资源配置与司法公正。
目录
上篇 法理学教科书探索
第一章 法理学教科书的制作
一、问题的提出
二、这是法理教科书
三、想象的知识之城
四、教导式文体
五、我们是谁
六、法律知识的双重追求
七、成长教育的事
八、治理大业
第二章 中国法理学教科书编写的历史
一、中国法理学教科书编写经历的阶段
二、各个时期法理学教科书的代表作评述
第三章 工程教材《法理学》的编写与分析
一、工程教材《法理学》编写的时代背景
二、工程教材《法理学》编写历程
三、工程教材《法理学》编写的指导思想与特点
四、工程教材《法理学》编写过程中的理论热点问题
五、工程教材《法理学》编写的创新点
六、工程教材《法理学》有待完善的方面
下篇 法理学教科书当中的问题探索
第四章 法的正当性
一、正当、正当性和正当化
二、权利的正当性
三、义务的正当性
第五章 法治的合理性
一、法治合理性的内涵界定
二、法治合理性的标准
三、研究法治合理性的意义
第六章 法的实践合理性
一、法的实践合理性的提出
二、法的实践合理性的内涵
三、法的实践合理性内在要求
四、法的实践合理性的动态考察
第七章 司法合理性
一、司法合理性的概述
二、司法合理性的实现条件
三、司法合理性与中国的司法改革
第八章 法价值观及其特征
一、法价值观的涵义
二、法价值观的特征
……
第九章 传统的社会主义法治观念
第十章 司法资源配置与司法公正
第十一章 马克思主义法理学的中国化及其进程
后记 显示全部信息
第一章 法理学教科书的制作
一、问题的提出
二、这是法理教科书
三、想象的知识之城
四、教导式文体
五、我们是谁
六、法律知识的双重追求
七、成长教育的事
八、治理大业
第二章 中国法理学教科书编写的历史
一、中国法理学教科书编写经历的阶段
二、各个时期法理学教科书的代表作评述
第三章 工程教材《法理学》的编写与分析
一、工程教材《法理学》编写的时代背景
二、工程教材《法理学》编写历程
三、工程教材《法理学》编写的指导思想与特点
四、工程教材《法理学》编写过程中的理论热点问题
五、工程教材《法理学》编写的创新点
六、工程教材《法理学》有待完善的方面
下篇 法理学教科书当中的问题探索
第四章 法的正当性
一、正当、正当性和正当化
二、权利的正当性
三、义务的正当性
第五章 法治的合理性
一、法治合理性的内涵界定
二、法治合理性的标准
三、研究法治合理性的意义
第六章 法的实践合理性
一、法的实践合理性的提出
二、法的实践合理性的内涵
三、法的实践合理性内在要求
四、法的实践合理性的动态考察
第七章 司法合理性
一、司法合理性的概述
二、司法合理性的实现条件
三、司法合理性与中国的司法改革
第八章 法价值观及其特征
一、法价值观的涵义
二、法价值观的特征
……
第九章 传统的社会主义法治观念
第十章 司法资源配置与司法公正
第十一章 马克思主义法理学的中国化及其进程
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法理学教科书探索
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