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ISBN:9787107152856

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简介

  第一单元   1. 毛泽东词二首……………………………………………   沁园春 长沙   采桑子 重阳   2.中国现代诗三首   再别康桥……………………………………………徐志摩   死水…………………………………………………闻一多   赞美…………………………………………………穆 旦   3.*中国当代诗三首   错误…………………………………………… 郑愁予   致橡树……………………………………………舒 婷   面朝大海,春暖花开……………………………海 子   4.*外国诗三首   致大海………………………………………………普希金   篱笆那边……………………………………………狄金森   我愿意是急流………………………………………裴多菲   其他诗歌读背篇章   雨巷…………………………………………………戴望舒   预言…………………………………………………何其芳   窗……………………………………………………陈敬容   孤独的收割人……………………………………华兹华斯   豹……………………………………………………里尔克   谈读诗与趣味的培养………………………………朱光潜   综合性学习:拥抱艺术的骄子——诗歌   第二单元   5.荷塘月色…………………………………………朱自清   6.我的空中楼阁……………………………………李乐薇   7.*我与地坛(节选)…………………………… 史铁生   8.*花未眠……………………………………… 川端康成   散文的艺术魅力…………………………………佘树森   第三单元   9.在马克思墓前的讲话…………………………………恩格斯   10.我有一个梦想…………………………… 马丁?路德?金   11.*在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话……江泽民   12.*我的呼吁……………………………………………史怀德   第四单元   13.《呐喊》自序……………………………………… 鲁 迅   14.胡同文化……………………………………………汪曾祺   15.*《宽容》序言…………………………………… 房 龙   16.*《名人传》序……………………………… 罗曼?罗兰   综合性学习:民居文化   第五单元   17.烛之武退秦师………………………………………《左传》   18.*勾践灭吴(节选)…………………………………《国语》   19.邹忌讽齐王纳谏…………………………………《战国策》   20.*触龙说赵太后……………………………………《战国策》   怎样学习文言文   第六单元   21.子路、曾皙、冉有、公西华侍坐…………………《论语》   22.寡人之于国也………………………………………《孟子》   23.*劝学…………………………………………………《荀子》   24.*秋水…………………………………………………《庄子》   文言实词的特点   写作、口语交际   第一单元 感受与思考   负责自信地表达   ――口语交际的基本要求(一)   第二单元 想像与联想   文明得体地进行交流   ――口语交际的基本要求(二)   第三单元 再现与表现   第四单元 个性与创新   第五单元 自由写作实践   附录 简化字总表  

目录


阅读
第一单元 1 毛泽东词二首
沁园春 长沙
采桑子 重阳
2 中国现代诗三首
再别康桥 徐志摩
死水 闻一多
赞美 穆旦
3 中国当代诗三首
错误 郑愁予
致橡树 舒婷
面朝大海,春暖花开 海子
致大海 普希金
4 外国诗三首
篱笆那边 狄金森
我愿意是急流 裴多菲
其他诗歌读背篇章
雨巷 戴望舒
预言 何其芳
窗 陈敬容
孤独的收割人 华兹华斯
豹——在巴黎动物园 里尔克
谈读诗与趣味的培养 朱光潜
综合性学习 拥抱文学的骄子——诗歌
第二单元 5 荷塘月色 朱自清
6 我的空中楼阁 李乐薇
7 我与地坛(节选) 史铁生
8 花未眠 川端康成
散文的艺术魅力 佘树森
第三单元 9 在马克思墓前的讲话 恩格斯
10 我有一个梦想 马丁·路德·金
11 在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话 ******
12 我的呼吁 史怀哲
第四单元 13 《呐喊》自序 鲁迅
14 胡同文化 汪曾祺
15 《宽容》序言 房龙
16 《名人传》序 罗曼·罗兰
综合性学习 民居文化
第五单元 17 烛之武退秦师 《左传》
18 勾践灭吴(节选) 《国语》
19 邹忌讽齐王纳谏 《战国策》
20 触龙说赵太后 《战国策》
怎样学习文言文
第六单元 21 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 《论语》
22 寡人之于国也 《孟子》
23 劝学 《荀子》
24 秋水(节选) 《庄子》
文言实词的特点
写作、口语交际
第一单元 感受与思考
大胆开口——口语交际的基本要求(一)
第二单元 想像与联想
文明得体——口语交际的基本要求(二)
第三单元 再现与表现
第四单元 个性与创新
第五单元 自由写作实践
附录 简化字总表

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