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简介
新一轮基础教育课程改革介导学生主动参与的探究性学习，但在课堂教学中如何实施探究性学习，许多一线教师仍有着种种疑虑和困惑。
20世纪90年代，上海一些中小学率先进行了探究性学习的尝试。本套丛书以上海名校的教改实践为依托，精选各学科一线骨干教师探究性学习的教学示例，对目前正在进行的新课程教学具有较大的借鉴意义。
目录
第一部分 化学学科探究性学习概述
第二部分 探究性课堂教学设计示例
一、反应热
二、气体摩尔体积
三、元素周期律
四、盐类水解
五、硫酸
六、硫酸工业制法
七、合成氨
八、铝及其化合物
九、原电池 金属的腐蚀和防护
十、铁及其化合物的性质
十一、有机物
十二、苯的分子结构及其性质
十三、苯酚
十四、葡萄糖
十五、实验方案的评价与设计
第三部分 小课题探究示例
一、化学学科探究性小课题举隅
二、学生小课题论文示例
. 1、化学解题与数学思想
2、地层水污染的定向控制模拟实验
第二部分 探究性课堂教学设计示例
一、反应热
二、气体摩尔体积
三、元素周期律
四、盐类水解
五、硫酸
六、硫酸工业制法
七、合成氨
八、铝及其化合物
九、原电池 金属的腐蚀和防护
十、铁及其化合物的性质
十一、有机物
十二、苯的分子结构及其性质
十三、苯酚
十四、葡萄糖
十五、实验方案的评价与设计
第三部分 小课题探究示例
一、化学学科探究性小课题举隅
二、学生小课题论文示例
. 1、化学解题与数学思想
2、地层水污染的定向控制模拟实验
封面题：曾德琨编著
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