网络文化概论

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前言 3

第一章计算机与网络文明 5

１ ．１ 　电子计算机的出现与发展 5

1 ．1 ．1 　“埃尼阿克”诞生 5

1 ．1 ．2 　“埃尼阿克”的重要意义 6

1 ．1 ．3 　第一代电子计算机的特点与发展 7

1 ．1 ．4 　晶体管与第二代电子计算机 9

1 ．1 ．5 　集成电路与第三代电子计算机 10

1 ．1 ．6 　第四代电子计算机应运而生 11

1 ．1 ．7 　电子计算机的第五代——— 智能电脑 11

1 ．1 ．8 　电子计算机进入第六代——— 神经电脑 14

1 ．1 ．9 　未来的电子计算机功能 15

１ ．２ 　电脑正在改变人类生存的世界 16

1 ．2 ．1 　电脑取代了纸和笔 16

1 ．2 ．2 　电脑翻译 16

1 ．2 ．3 　现代电子出版业 17

1 ．2 ．4 　城市电脑交通管理 17

1 ．2 ．5 　铁路运输的自动化 18

1 ．2 ．6 　用电脑来研究经济学 18

1 ．2 ．7 　电脑模拟农作物生长 19

1 ．2 ．8 　电脑模拟 20

1 ．2 ．9 　用电脑矫正脸形 20

1 ．2 ．10 　用电脑模拟逐渐取代动物实验 21

1 ．2 ．11 　虚拟现实 21

１ ．３ 　互联网与人类社会的革命性变革 22

1 ．3 ．1 　数字化：信息传播方式的革命 23

1 ．3 ．2 　超时空交往：交往方式的革命 25

1 ．3 ．3 　网络教育：教育的革命 27

1 ．3 ．4 　网上购物：消费方式的革命 29

1 ．3 ．5 　网络时空：闲暇方式的革命 31

1 ．3 ．6 　虚拟组织：社会组织方式的革命 34

１ ．４ 　互联网与网络文明、社会文明 36

1 ．4 ．1 　一个新文明的兴起 36

1 ．4 ．2 　现代社会文明的里程碑 37

第二章网络经济 41

２ ．１ 　全球网络与第三次通信革命 41

2 ．1 ．1 　人类通信史上又一场空前伟大的革命 41

2 ．1 ．2 　取消政府垄断和实行国际电信自由已蔚然成风 42

2 ．1 ．3 　“为人类提供更多选择”是新媒体真正的魅力 44

２ ．２ 　网络经济的崛起、发展与萧条 45

2 ．2 ．1 　网络经济：自然历史过程的考察 45

2 ．2 ．2 　网络经济是信息产业化的结果 48

2 ．2 ．3 　网络经济的第一次高潮 49

2 ．2 ．4 　网络经济的第一次转折 53

2 ．2 ．5 　逃出互联网经济大萧条 53

２ ．３ 　网络经济的创新及其游戏规则 55

2 ．3 ．1 　网络经济的涵义与表现形式 55

2 ．3 ．2 　网络经济的十大特征 58

2 ．3 ．3 　网络经济是对传统产业和制度的创新 60

2 ．3 ．4 　网络经济的游戏规则 64

２ ．４ 　网络与电子商务 81

2 ．4 ．1 　互联网创造了新型的“中间行业” 81

2 ．4 ．2 　互联网商务的八大收入来源 83

2 ．4 ．3 　网上购物的结算方法 85

２ ．５ 　网络与新型企业组织 89

2 ．5 ．1 　市场信息化呼唤企业制度“第三次变革” 89

2 ．5 ．2 　企业内部结构正由“金字塔”转向“网络型” 91

2 ．5 ．3 　全球网络经济中企业组织结构新原则 95

2 ．5 ．4 　“智能资本管理”日益决定企业的命运 98

2 ．5 ．5 　企业总部正回归大自然和迁往“准都市” 102

2 ．5 ．6 　全球网络经济更注重“公平”和“纯洁利润” 105

第三章网络政治 109

３ ．１ 　网络与国家、国际关系 109

3 ．1 ．1 　网络政治的特点 109

3 ．1 ．2 　网络对传统国家观的冲击 110

3 ．1 ．3 　网络对国际关系的影响 117

３ ．２ 　政府及其对网络化世界的管理 119

3 ．2 ．1 　政府在网络化世界中的角色 119

3 ．2 ．2 　网络化世界与政府的管辖权 124

3 ．2 ．3 　网络世界与公共行政管理 128

3 ．2 ．4 　网络世界的其他管理形式 131

３ ．３ 　政府信息化与电子化政府 135

3 ．3 ．1 　电子化政府的含义与特征 135

3 ．3 ．2 　电子化政府的必要性和意义 136

3 ．3 ．3 　电子化政府的实现 137

３ ．４ 　网络与民主政治的发展 141

3 ．4 ．1 　互联网将对民主政治生活产生深刻影响 141

3 ．4 ．2 　互联网给民主政治发展带来的消极影响 147

第四章网络伦理 151

４ ．１ 　网络面临新的伦理难题 151

4 ．1 ．1 　信息污染，信息欺诈 151

4 ．1 ．2 　“信息崇拜”的负效应 153

4 ．1 ．3 　对个人隐私的挑战 154

4 ．1 ．4 　知识产权的保护 155

4 ．1 ．5 　网民的道德人格 157

4 ．1 ．6 　人性的呼唤 158

４ ．２ 　若干网络问题的伦理分析 159

4 ．2 ．1 　“网络黑客”的伦理精神 160

4 ．2 ．2 　“网络爱情”的是是非非 166

4 ．2 ．3 　网络平等的伦理价值 173

４ ．３ 　网络：虚拟与现实的伦理关系 174

4 ．3 ．1 　虚拟与现实的关系 174

4 ．3 ．2 　网络伦理问题的现实根源 175

4 ．3 ．3 　网络伦理与社会伦理的协调 177

４ ．４ 　强化网络道德规范、道德意识 180

4 ．4 ．1 　引进现实社会道德运行机制 180

4 ．4 ．2 　规范网络行为 181

4 ．4 ．3 　强化网络道德责任意识 183

第五章网络法 184

５ ．１ 　网络规制的艰难性 184

5 ．1 ．1 　网络规制的难题 184

5 ．1 ．2 　网络立法的两难性 187

５ ．２ 　网络立法和网络安全 189

5 ．2 ．1 　域名权 190

5 ．2 ．2 　隐私权 191

5 ．2 ．3 　版权法 194

５ ．３ 　借鉴国外经验和加快我国网络立法 196

5 ．3 ．1 　美国的网络立法 196

5 ．3 ．2 　加拿大的网络立法 199

5 ．3 ．3 　加快我国网络立法 200

第六章网络教育 201

６ ．１ 　网络教育的意义 201

6 ．1 ．1 　网络能促进教师之间、教师与学生家长之间的交流 201

6 ．1 ．2 　网络使教育获得更多的资源 202

6 ．1 ．3 　网络教育有利于教育的均衡发展 202

6 ．1 ．4 　网络教育构造终身学习的体系 202

６ ．２ 　网络教育的形式及其意义 203

6 ．2 ．1 　远程和在线教育的定义 203

6 ．2 ．2 　在线教育的意义 204

6 ．2 ．3 　远程教育的意义 206

６ ．３ 　网络教育与高校创新人才培养 207

６ ．４ 　建设“全球化学习基础结构” 211

6 ．4 ．1 　数字化全球学习基础结构的概要 211

6 ．4 ．2 　“全球数字化学习基础结构”建设带来的挑战 215

第七章网络文化 220

７ ．１ 　互联网是一种新的文化 220

7 ．1 ．1 　网络文化范式 220

7 ．1 ．2 　网络语言 221

7 ．1 ．3 　网络文化载体 223

７ ．２ 　网络文化的价值意蕴 225

7 ．2 ．1 　网络塑造出绚丽多彩的文化生活 226

7 ．2 ．2 　网络为人类创造了新的文化载体 226

7 ．2 ．3 　网络促进了全球文化交流 227

7 ．2 ．4 　网络语言丰富了网络文化世界 228

7 ．2 ．5 　网络文化与传统文化 229

７ ．３ 　网络文化与民族文化 230

7 ．3 ．1 　网络对民族文化的影响 231

7 ．3 ．2 　互联网上民族文化保护的对策 232

７ ．４ 　网络人文精神 233

7 ．4 ．1 　网络导致人文精神的“失落”吗 233

7 ．4 ．2 　网络人文精神的时代意蕴 236

7 ．4 ．3 　网络与人文精神的新境界 238

第八章网络社会 241

８ ．１ 　网络社会：一个真实的“虚拟社会” 241

8 ．1 ．1 　虚拟空间、虚拟社会与虚拟世界 241

8 ．1 ．2 　虚拟社会中人与人的关系 244

8 ．1 ．3 　真实“虚拟社会”的沟通系统 248

8 ．1 ．4 　网络社会：社会学研究的新对象 249

８ ．２ 　网络社会与人的主体性 251

8 ．2 ．1 　网络社会为人的主体性发展创造了新的条件 251

8 ．2 ．2 　网络社会对人的主体性的压抑与束缚 254

8 ．2 ．3 　网络社会人的主体性的健康发展 255

８ ．３ 　网络生存与社会控制 256

8 ．3 ．1 　网络与失序的世界 256

8 ．3 ．2 　网络与社会的控制 259

８ ．４ 　网络社会的社会历史观 262

8 ．4 ．1 　信息时代的社会历史观 262

8 ．4 ．2 　0 和1 与新的生存观 263

8 ．4 ．3 　虚拟世界与新的文明观 264

8 ．4 ．4 　新自由观 265

后记 271