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简介
《重塑课堂:超越分数的教学案例及评析》是以优质教学的10个标准为理论框架,辅以湖南师大附中骨干教师的各科教学案例及其点评分析,生动阐述了如何构建高效、有趣的课堂。这些精彩案例从不同的角度和层面展现了教师对教学理论的理解和运用,以及他们对教学的反思能力。来自同侪的经验最能引起教师的共鸣,能够被教师直接、高效地学习和借鉴。
目录
前言
第一辑
把握教学内容学生在基础教育阶段要学习的知识可谓无数,如何处理这浩如烟海的教学内容,让学生既获得真正的素质提高,又能够应对现实的考试压力?
用——学以致用
辨——批判性思维
实——扎实的学科基本功
正——正确先进的价值观
通——通联广达
第二辑
把握教学形式什么样的教学形式既可以达成教学目标,又能够调动学生的学习积极性?引——引生入“胜”
问——好问题驱动教学
比——打比方、举例子、作比较
动——让学生动起来
趣——乐趣、兴趣、情趣
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