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简介
新确立的马克思主义理论学科要始终充满生命力并与高校其他成熟的学科比肩，必须首先注重学术研究。学术研究是学科建设的基础、核心和最活跃的要素，学术研究成果的质量直接影响学科建设的水平。我们根据学校自身特点和条件，按照马克思主义理论内在逻辑和现实发展趋势，确定了每位教师的研究方向，希望每个人在各自的研究领域进行长期的、深入细致的研究，探寻其中的规律、挖掘其中的本质，为构筑马克思主义理论科学真理的大厦做出我们的一份贡献。
目录
引言 第一章 马克思世界历史思想的形成和发展过程第一节 思想准备——马克思世界历史思想的理论来源一 世界历史思想的产生二 黑格尔的世界历史思想第二节 《克罗茨纳赫笔记》和《巴黎笔记》时期——马克思关于世界历史的最初探索一 探讨法国资产阶级革命的世界历史意义二 探讨世界历史存在和发展的客观基础三 探讨无产阶级和共产主义的世界历史使命第三节 《德意志意识形态》和《共产党宣言》——马克思世界历史思想的形成标志一 把世界历史思想建立在唯物史观的基础之上二 把世界历史描述为客观的自然历史过程三 客观评价资产阶级在世界历史发展中的作用四 提出了世界历史发展的主题第四节 《资本论》时期——马克思世界历史思想的具体展开一 资本主义生产方式的世界历史解剖二 东方亚细亚生产方式的世界历史解剖第五节 《人类学笔记》和《历史学笔记》时期——马克思世界历史思想的晚年提升一 世界历史研究的重点从“结果”到“过程”的提升二 世界历史发展道路的设想从抽象到具体的提升 第二章 马克思世界历史思想的主要内容第一节 “历史向世界历史转变”的科学命题一 “历史向世界历史转变”是一个事实命题一 “历史向世界历史转变”是一个历史命题三 “历史向世界历史转变”是一个价值命题第二节 “历史向世界历史转变”的客观现实一 经济发展的世界历史性转变二 政治斗争的世界历史性转变三 思想文化的世界历史性转变第三节 “历史向世界历史转变”的客观基础一 特殊劳动——历史向世界历史转变的前提二 抽象劳动——历史向世界历史转变的起点三 自由劳动——历史向世界历史转变的结果第四节 “历史向世界历史转变”的基本图式一 开创世界历史的资本主义社会二 走向世界历史的具体道路…… 第三章 世界历史思想创新的时代呼唤第四章 改革开放以来把握世界历史时代发展的新论断第五章 中国特色社会主义理论的精髓与基石第六章 走向世界历史的中国特色社会主义道路 显示全部信息
马克思的世界历史思想与中国特色社会主义理论创新
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