简介
本文选是从张健同志1949以来发表的专著、报刊上发表过的文章和部分内部讲话稿中精选出来的，内容包括建国以来教育发展不同时期的热点问题和重点问题，范围涉及义务教育、高等教育、工人教育、农村教育、教育与人口的关系、教育与政治的关系、教育改革、孔子研究、电化教育、职业技术教育等诸多方面，对当前教育工作者研究中华人民共和国教育史具有很好的参考价值。
本书分上、下两册，主要介绍了东北社会教育概况、当前工人教育的三个问题、改进中的北京市九区中心小学、为什么小学要实行五年一贯制、小学教育如何贯彻全面发展的方针等内容。
目录
1949年
东北社会教育概况
当前工人教育的三个问题
1950年
改进中的北京市九区中心小学
1951年
关于初等教育方面如何进行抗美援朝的时事教育的问题
教师必须培养儿童自觉的组织性和纪律性
要保证教师有足够的教学时间
1952年
为什么小学要实行五年一贯制
略谈关于改革学制的三个问题
小学教育如何贯彻全面发展的方针
1953年
为实现国家工业化，教育工作者应大力为国家培养工业建设人才
要大力做好高中毕业生的补课、总复习和升学思想指导工作
1954年
为什么要选派机关在职干部报考高等学校
贯彻高等学校的基本建设方针
1955年
.为完成高等教育培养干部第一个五年计划而奋斗
高等学校必须认真贯彻全面发展的教育方针
略谈高等学校学习苏联先进经验的成就和问题
关于贯彻“保证质量、照顾数量”的招生工作方针时应注意的
几个问题
1956年
谈谈我对个性全面发展教育争论的看法
1957年
我国的高等教育是越办越好了
1979年
教育科学研究必须为社会主义四个现代化服务
教育要促进社会生产力的发展
对高等教育工作的十点建议
论教育与人口、人手和人才的关系
1980年
有关教育科学研究的三个问题
认真研究适合国民经济发展需要的教育计划和教育体制
教育要为国民经济建设服务
维护安定团结稳定教学秩序
教育和政治的关系
充分发挥教育在国家民主化过程中的积极促进作用
教育必须适应经济发展的需要
学会按照教育的客观规律来办教育
……
1981年
1982年
1983年
1984年
1985年
1986年
1987年
1988年
1989年
1990年
1991年
1992年
1993年
1994年
1996年
2000年
2002年
2004年
附录 张健教育论著总目录
东北社会教育概况
当前工人教育的三个问题
1950年
改进中的北京市九区中心小学
1951年
关于初等教育方面如何进行抗美援朝的时事教育的问题
教师必须培养儿童自觉的组织性和纪律性
要保证教师有足够的教学时间
1952年
为什么小学要实行五年一贯制
略谈关于改革学制的三个问题
小学教育如何贯彻全面发展的方针
1953年
为实现国家工业化，教育工作者应大力为国家培养工业建设人才
要大力做好高中毕业生的补课、总复习和升学思想指导工作
1954年
为什么要选派机关在职干部报考高等学校
贯彻高等学校的基本建设方针
1955年
.为完成高等教育培养干部第一个五年计划而奋斗
高等学校必须认真贯彻全面发展的教育方针
略谈高等学校学习苏联先进经验的成就和问题
关于贯彻“保证质量、照顾数量”的招生工作方针时应注意的
几个问题
1956年
谈谈我对个性全面发展教育争论的看法
1957年
我国的高等教育是越办越好了
1979年
教育科学研究必须为社会主义四个现代化服务
教育要促进社会生产力的发展
对高等教育工作的十点建议
论教育与人口、人手和人才的关系
1980年
有关教育科学研究的三个问题
认真研究适合国民经济发展需要的教育计划和教育体制
教育要为国民经济建设服务
维护安定团结稳定教学秩序
教育和政治的关系
充分发挥教育在国家民主化过程中的积极促进作用
教育必须适应经济发展的需要
学会按照教育的客观规律来办教育
……
1981年
1982年
1983年
1984年
1985年
1986年
1987年
1988年
1989年
1990年
1991年
1992年
1993年
1994年
1996年
2000年
2002年
2004年
附录 张健教育论著总目录
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