简介
我们从父亲教育不能缺失、父亲应该给孩子什么、真正的威信来自哪
里、最牛的老师是父亲、走进孩子的心里、填平亲子间的代沟、用智慧启
迪孩子一生、大师怎样做父亲等八个方面,从正反角度,分别论述了好父
亲和“坏”父亲对孩子所采用的不同的教育方式,并针对父亲在教育孩子
中遇到的种种问题和困惑进行了深入思考,给父亲们培养一个人格健全、
素质全面、能适应现代社会需要的孩子提供了许多实用建议。
我们认为,在今天,父亲只有懂教育,爱学习,才能培养出杰出的孩
子,孩子的前程就掌握在您的手中。天下所有的父亲们,为了孩子,也为
了您家业的传承,请认真阅读这本书!
目录
第一章 父亲是你的终身职业——父亲教育不能缺失
父教缺失会让孩子缺“钙”/2
把“父亲”当成终身的职业/6
父亲要具备“上岗执照”/10
母亲教育取代不了父亲教育/14
第二章 承担你做父亲的角色——父亲应该给孩子什么
不掩饰对孩子的爱/19
呵护孩子的心灵世界/23
和谐家庭,父亲有责/27
家庭残缺,爱不能残缺/31
别让不良嗜好影响孩子/35
做孩子眼中的“英雄”/39
给孩子一个坚强的世界/43
要给孩子足够的信任/48
不避讳与孩子谈金钱/52
向孩子传授保富之道/57
第三章 别陷入父亲教育的误区——真正的威信来自哪里
把梦想强加给孩子/64
说到的事情做不到/68
父亲就是孩子的“天”/72
无原则地溺爱孩子/77
对孩子放任不干预/81
对孩子的要求过高/85
做错也不向孩子道歉/90
认为孩子没有隐私/94
不尊重孩子的朋友/99
第四章 父亲要做孩子的导师——最牛的老师是父亲
启蒙之师,塑造孩子一生/105
生活之师,影响孩子一生/109
学习之师,决定孩子一生/113
德行之师,成就孩子一生/117
终生之师,改变孩子一生/121
第五章 父亲要与孩子一起成长——走进孩子的心里
与孩子一起玩耍/127
再忙也要做个好爸爸/132
站在孩子的角度思考/136
分享孩子的快乐/140
引导孩子自己做决定/144
与孩子一起锻炼/150
做孩子可信赖的人/154
第六章 父亲应学会与孩子沟通——填平亲子间的代沟
学会与孩子讲道理/159
倾听孩子的心声/163
给孩子一个温暖的拥抱/168
掌握一点儿沟通的技巧/172
表扬孩子要有方法/176
批评孩子要讲艺术/181
用通俗的语言谈“性”/186
第七章 做一个智慧型的父亲——用智慧启迪孩子一生
鼓励孩子超越自我/191
给孩子贴“积极”标签/196
遇事保持理智与冷静/200
鼓励孩子自己解决问题/204
尝试做个“懒”爸爸/207
身教比言教更重要/211
与母亲的教育观点要一致/216
第八章 向名人父亲学教子经——大师怎样做父亲
林宾日:教孩子做好人/222
陈鹤琴:把握孩子的心理/225
傅雷:善于发现孩子的天赋/229
卡尔·威特:潜能教育法/233
赫伯特·斯宾塞:快乐教育法/238
约翰·里根:培养责任感/242
父教缺失会让孩子缺“钙”/2
把“父亲”当成终身的职业/6
父亲要具备“上岗执照”/10
母亲教育取代不了父亲教育/14
第二章 承担你做父亲的角色——父亲应该给孩子什么
不掩饰对孩子的爱/19
呵护孩子的心灵世界/23
和谐家庭,父亲有责/27
家庭残缺,爱不能残缺/31
别让不良嗜好影响孩子/35
做孩子眼中的“英雄”/39
给孩子一个坚强的世界/43
要给孩子足够的信任/48
不避讳与孩子谈金钱/52
向孩子传授保富之道/57
第三章 别陷入父亲教育的误区——真正的威信来自哪里
把梦想强加给孩子/64
说到的事情做不到/68
父亲就是孩子的“天”/72
无原则地溺爱孩子/77
对孩子放任不干预/81
对孩子的要求过高/85
做错也不向孩子道歉/90
认为孩子没有隐私/94
不尊重孩子的朋友/99
第四章 父亲要做孩子的导师——最牛的老师是父亲
启蒙之师,塑造孩子一生/105
生活之师,影响孩子一生/109
学习之师,决定孩子一生/113
德行之师,成就孩子一生/117
终生之师,改变孩子一生/121
第五章 父亲要与孩子一起成长——走进孩子的心里
与孩子一起玩耍/127
再忙也要做个好爸爸/132
站在孩子的角度思考/136
分享孩子的快乐/140
引导孩子自己做决定/144
与孩子一起锻炼/150
做孩子可信赖的人/154
第六章 父亲应学会与孩子沟通——填平亲子间的代沟
学会与孩子讲道理/159
倾听孩子的心声/163
给孩子一个温暖的拥抱/168
掌握一点儿沟通的技巧/172
表扬孩子要有方法/176
批评孩子要讲艺术/181
用通俗的语言谈“性”/186
第七章 做一个智慧型的父亲——用智慧启迪孩子一生
鼓励孩子超越自我/191
给孩子贴“积极”标签/196
遇事保持理智与冷静/200
鼓励孩子自己解决问题/204
尝试做个“懒”爸爸/207
身教比言教更重要/211
与母亲的教育观点要一致/216
第八章 向名人父亲学教子经——大师怎样做父亲
林宾日:教孩子做好人/222
陈鹤琴:把握孩子的心理/225
傅雷:善于发现孩子的天赋/229
卡尔·威特:潜能教育法/233
赫伯特·斯宾塞:快乐教育法/238
约翰·里根:培养责任感/242
父亲的第一本教子书
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