简介
《普通高等教育"十二五"规划教材?工业设计基础理论通用教材:色彩设计基础与应用》主要为满足国内工业设计专业的本科教学需要而编写，适合作为此类课程的教材，同时也可作为设计专业人士、高职高专学生及设计爱好者的参考书。
目录
第1章引言
第2章绪论
2.1色彩构成综合概述
2.2色彩构成教学目的
2.3色彩构成教学方法
第3章色彩及其相关领域
3.1色彩物理学
3.1.1色与光、光谱、光源、物体色、固有色
31.2色光三原色、色料三原色
3.1.3色彩的分类、色彩的三属性和色立体
3.2色彩生理学
3.2.1色的视觉适应
3.2.2色的听觉适应
3.2.3色的味觉适应
3.2.4色的嗅觉适应
3.3色彩心理学
3.3.1色彩的单纯性心理效应
3.3.2色彩的间接性心理效应
3.3.3色彩的情感特征
3.3.4色彩的心理分析
3.4色彩与美学
3.4.1色彩的形式美
3.4.2色彩的功能美
3.4.3色彩的材质美
3.4.4色彩的文化美
第4章配色计划与构成原理
4.1色彩对比
4.1.1同时对比
4.1.2连续对比
4.1.3明度对比
4.1.4色相对比
4.1.5纯度对比
4.1.6冷暖对比
4.1.7补色对比
4.1.8面积对比
4.2色彩调和
4.2.1类似凋和
4.2.2对比调和
4.3色彩结构
4.3.1色彩调子
4.3.2色彩构图
4.3.3色彩形状
43.4色彩配置
4.4配色方法
第5章色彩的采集与重构
5.1向大自然借鉴
5.2向传统工艺美术、各国古今装饰画色彩借鉴
5.3向姊妹艺术借鉴
5.4从文学中寻找肩示
第6章色彩设计应用
6.1产品与色彩
6.2服装与色彩
6.3展示与色彩
6.4城市与色彩
6.5汽车与色彩
6.6家具与色彩
6.7包装与色彩
6.8室内与色彩
第7章色彩创意思维及构成实践
7.1原理回顾
7.2创意实践
7.3构成实例
参考文献
第2章绪论
2.1色彩构成综合概述
2.2色彩构成教学目的
2.3色彩构成教学方法
第3章色彩及其相关领域
3.1色彩物理学
3.1.1色与光、光谱、光源、物体色、固有色
31.2色光三原色、色料三原色
3.1.3色彩的分类、色彩的三属性和色立体
3.2色彩生理学
3.2.1色的视觉适应
3.2.2色的听觉适应
3.2.3色的味觉适应
3.2.4色的嗅觉适应
3.3色彩心理学
3.3.1色彩的单纯性心理效应
3.3.2色彩的间接性心理效应
3.3.3色彩的情感特征
3.3.4色彩的心理分析
3.4色彩与美学
3.4.1色彩的形式美
3.4.2色彩的功能美
3.4.3色彩的材质美
3.4.4色彩的文化美
第4章配色计划与构成原理
4.1色彩对比
4.1.1同时对比
4.1.2连续对比
4.1.3明度对比
4.1.4色相对比
4.1.5纯度对比
4.1.6冷暖对比
4.1.7补色对比
4.1.8面积对比
4.2色彩调和
4.2.1类似凋和
4.2.2对比调和
4.3色彩结构
4.3.1色彩调子
4.3.2色彩构图
4.3.3色彩形状
43.4色彩配置
4.4配色方法
第5章色彩的采集与重构
5.1向大自然借鉴
5.2向传统工艺美术、各国古今装饰画色彩借鉴
5.3向姊妹艺术借鉴
5.4从文学中寻找肩示
第6章色彩设计应用
6.1产品与色彩
6.2服装与色彩
6.3展示与色彩
6.4城市与色彩
6.5汽车与色彩
6.6家具与色彩
6.7包装与色彩
6.8室内与色彩
第7章色彩创意思维及构成实践
7.1原理回顾
7.2创意实践
7.3构成实例
参考文献
色彩设计基础与应用
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