超级决断技巧

副标题:无

作   者:(日)三谷宏治著;金时强译

分类号:

ISBN:9787113117276

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简介

   在紧急时刻,我们往往缺少力挽狂澜的气魄与机智的决断,糊里糊涂   地踏上一条离目标越来越远的路,仍沾沾自喜地认为这是脱离困境的正确   选择。我们被纷繁复杂的世界搞晕了,看不清最本质的问题,只去抓一些   无关痛痒的细枝末节,结果当然很糟糕。    三谷宏治认为只有抓住最核心的问题,才能对症下药,使个人、团队   、组织与企业赢得成功。决策能力不是与生俱来的,一个人的决断能力不   是在偶然中进发的,也不是从别人那里得到的。它需要从我们成长的环境   中培育:家庭、学校和职场。从小培养,这是父母和学校给孩子的最宝贵   的礼物:职场培训也很重要,如丰田汽车的成功就来源于这种在职培训,   它将日本的模式推广到全世界。   

目录

  绪言
  第1章 自己决定
   重点思考①:不用差异,而是用重要性来决定重点
   旭山动物园大获成功的原因
   对游客来说重要的事情是什么
   从札幌周边开始的巡回战略
   来看看高层会议――极端高级的低效率
   手机小说成功的原因――人们总在关注和别人的差异
   看到的不能仅仅是差异,而是重要性
   一定要问自己重要不重要
   重点思考②:从重点出发分三个阶段思考
   雪原遇险――25分钟定生死
   最重要的事情是什么
   大战略、功能、手段
   睡袋的功能,火柴的功能
   价值观的分歧导致的激烈讨论
   关于重点的思考方法
   怎样避免正常的偏见
   设置水灾避难所
   应从灾害中学会的事
   用测量来确定是否重要
   测量、称量、计量
   战略就是权衡利弊
   “信长之野望”的趣味玩法
   战略就是不战而胜
   作战就是创造胜利,战术就是不放过机会
   分配经验值――是平均还是集中
   重点思考的分析方法:交叉分析
   调查孩子们是否快乐
   虽然有数据,但是还不够
   交叉分析、全数调查和比较对象
   获得认可和需要改善的方向
   与感到非常快乐的同学一起共进午餐
   重点思考的分析法
   决定重点:第一次跳槽
   第一次求职
   从锻炼自己这个重点出发分三个阶段来思考
   第一次跳槽
   是留下来还是跳槽
   从重点开始
   从决定大战略到功能、中期目标
  第2章 讨论后就决定
   Q&A能力①:系统化后传达信息
   Powerpoint演示软件的功与过
   从重点开始传达
   2008年5月,丰田刮起的旋风
   罪魁祸首是上司自身的Q&A能力
   1分钟的演示
   正确讨论的前提――系统化的演示
   Q&A能力②:不回避,积极聆听、提问、回答
   东京大学的学生也不知道提问、答辩的关键
   答辩方和提问方,都不要回避
   好的问题中包含着答案,要从重点出发
   首先从听讲的态度开始
   场面控制与心理准备
   一颗侧耳聆听的心
   提问和回答的Q&A能力
   Q&A能力的基础是逻辑理解能力
   智者阿凡提的小故事
   明白什么,不明白什么
   从矛盾中发现漏洞、找出错误
   锻炼理解力的基础――想象力
   追溯Q&A指导法
   培训课上的提问与答辩
   错误的思考导致了错误的答案
   不是答案,而是差异
   扩大Q&A能力的影响――会议的5个法则
   法则一:让演示者整理简明扼要的讲稿
   法则二:提问之前,让大家考虑3分钟
   法则三:不随意讲话,不转移话题
   法则四:是否赞成,不允许评论
   法则五:确定一名决策者,不受会场气氛影响
   提高Q&A能力
  第3章 执行
   决定不做的事:优先顺序的真正意义
   在执行减肥计划失败的时候
   超级神冈号和鸭子型曲线
   舍弃就是事物优先顺序的排列
   喜舍法①:给予外部制约和强制力
   在ABC分析中排列优先顺序
   用简单规则制约的自我规则法
   根据小群体的客观评价来决定的SATC法
   大机构的基准法
   基于内外部强制力的喜舍
   喜舍法②:让舍弃变得快乐
   亚伯拉罕?马斯洛博士的梦想
   黛安芬的禁烟战略
   惠普的业务转移战略
   满足自我实现的需要
   金钱最小化,赞美最大化
   第一次实践:让可爱的孩子去旅行
   用10万日元策划两天一夜的家庭旅行
   二女儿选择的重点
   让她执行
   父母、上司的任务是让子女、下属紧张的同时学会忍耐
   另一项任务就是在适当的时候安排他们做什么
  第4章 培养正确决断力
   在职场能做的事:向丰田和本田学习
   人才培育的重大失败――没有培养出决断力
   丰田的力量根源――将日本模式推广到世界
   连自己也否定的本田方式――日美融合的企业思想
   建立一支强大的团队
   在学校能做的事:学习法国的哲学课程
   法国高中生的哲学测验
   在哲学教育中学习的东西
   东京?世田谷区的挑战
   学校能做的事
   能在家里做的事:给未来的礼物
   只会不断生蛋的“鸡笼型”
   高风险的“放任型”
   忙碌但因富有而没有规律的“室内犬型”
   有“栅栏”(物理性制约)和时间自由的“放牧型”
   3个人500日元的临时收入
   不做家务,就成不了完整的社会人
   实行“做家务至上主义”
   给现在和未来的礼物
  后记
  参考文献
  

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