Key concepts in developmental psychology

　　译者序／胡清芬
　　推荐序／林崇德
　　导言
　　1 发展的概念
　　毕生发展
　　发展的连续性
　　发展轨迹
　　 及：转折点
　　 等效性和多效性
　　发展阶段
　　领域特殊性
　　 及：模块
　　背景
　　 及：生态系统观
　　 发展小环境
　　2 变化机制
　　成熟
　　 及：发展常模
　　环境学习
　　 及：观察学习
　　建构主义
　　 及：社会建构主义
　　动力系统
　　 及：后成论
　　 自我组织
　　联结网络
　　3 生物性
　　进化
　　固定行为模式
　　 及：信号刺激
　　关键期(敏感期)
　　 及：经验—期待／经验—依赖
　　大脑可塑性
　　基因—环境效应
　　 及：基因—环境相关
　　 基因—环境交互作用
　　4 个性
　　气质
　　 及：适合度
　　自我系统
　　 及：自我意识
　　 自我概念
　　 自尊
　　社会认同
　　 及：同一性危机
　　 性别认同
　　 种族认同
　　脆弱性—弹性
　　 及：危险性因素和保护性因素
　　个人主义—集体主义
　　5 认知发展
　　认知结构
　　 及：多系统存储模型
　　 中心概念结构
　　功能性不变因素
　　 及：平衡
　　 同化
　　 顺应
　　符号表征
　　 及：双重表征
　　认知策略
　　 及：策略运用能力缺陷、策略产生能力缺陷和策略的无效
　　元认知
　　理论论
　　 及：朴素理论
　　6 社会认知
　　最近发展区
　　 及：文化工具
　　 支架
　　 有指导参与
　　自我中心
　　 及：单维注意
　　心理理论
　　 及：对表面与实质的区分能力
　　归因
　　脚本
　　 及：图式
　　情绪能力
　　 及：情绪调节
　　 社会参照
　　 情绪表达规则
　　7 关系形成
　　主体间感
　　 及：共同注意
　　依恋
　　 及：安全基地
　　 目标矫正行为
　　 内部工作模式
　　联结形成
　　同伴群体地位
　　 及：社会退缩
　　 社会信息加工模型
　　社会能力
　　8 社会化
　　儿童影响
　　 及：双向性
　　父母影响
　　父母信念系统
　　共享及非共享环境影响
　　内化
　　 及：顺从
　　道德、习俗及个人行为准则
　　9 语言及沟通发展
　　普遍语法
　　 及：语言获得装置
　　 表层结构和深层结构
　　原语言
　　 及：原对话
　　 原陈述
　　 原祈使
　　妈妈语
　　 及：语言习得支持系统
　　言语行为
　　 及：言内行为／言事，言后行为／指事，言外行为／行事
　　语言能力
　　 及：沟通能力
　　 会话原则