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简介
辛亥革命的前夜，中国开始了文化启蒙运动。在不同阶段有不同的重点和名称，最初称切音字运动，接着是国语运动、白话文运动、注音字母运动、国语罗马字运动、拉丁化运动、手头字运动、大众语运动，统称语文现代化运动。到“五四”时期白话文运动风起云涌，成为语文现代化运动的高潮。50年代掀起第二次语文现代化运动的高潮，着重三大任务推广普通话、简化汉字、制订和推行汉语拼音方案。与此同时，从中央到地方，成立民族学院和民族研究所，集中多位语言学家，培养大批专业人才，对少数民族的社会历史和语言进行大规模的深入调查研究，整理和改进少数民族的传统文字，给没有文字的民族创制文字。这是少数民族的文化启蒙运动。
辛亥革命之后，中国采用“红黄蓝白黑”五色国旗，代表“汉满蒙回藏”五族共和，这是民族平等思想的开端；可是少数民族仍旧长期处于被忽视和被压制的地位。直到新中国成立，宪法
规定民族平等，各民族都有使用发展本民族语言文字的权利，这才初步向实行民族平等政策前进。 50年代以来，许多语文专家以献身精神为少数民族的文化发展而工作，这是崇高的事业。在这一历史性的文化建设中，傅懋勣先生的贡献是有目共睹的，他是少数民族文化启蒙运动的
主将。民族语言的调查研究，不是短期工作，而是长期工作，需要不断培养高水平的专业人才。工欲善其事，必先利其器。要想做好工作，必须给工作人员以最好的武器；他们除需要有语言学
的基础知识之外，还需要有实调查研究的专门知识和技术。
傅先生这本《论民族语言调查研究》是难能可贵的最好武器。任何人学习了这本著作，都不能不惊叹傅先生学识之渊博，经验之丰富，工作之勤奋，思虑之周密。这是他长期工作的心血
结晶，是理论结合实际的典范。学习傅先生的著作，除学习书中的知识和技术外，还应当学习他治学的科学方法和做人的高尚风格。
目录
序言 周有光
第一章 导言
1.民族语言调查
2.重点调查和普遍调查
3.社会调查
第二章 国际音标
1.国际音标概况
2.国际音标的解释
第三章 语音
1.语音的层次分析
2.音位理论和归纳音位的方法
3.语音部分小结
第四章 语法
1.引言
2.词类
3.词法
4.句法
后记 《民族语文》编辑部
第一章 导言
1.民族语言调查
2.重点调查和普遍调查
3.社会调查
第二章 国际音标
1.国际音标概况
2.国际音标的解释
第三章 语音
1.语音的层次分析
2.音位理论和归纳音位的方法
3.语音部分小结
第四章 语法
1.引言
2.词类
3.词法
4.句法
后记 《民族语文》编辑部
论民族语言调查研究[电子资源.图书]
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