Piano Technic:Frances Clark Library for Piano Students.Book 1
副标题:无
作 者:马里恩·麦克阿托作曲;弗朗西丝·克拉克(Frances Clark)编选
分类号:
ISBN:9787103007464
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简介
何亚杰(1926-1998)山东济宁人.儿童音乐作曲家、音乐教育家、儿童音乐理论家。1944年考入北京辅仁大学(北京师范大学前身)。1948年大学毕业后即开始从事音乐工作,任天津市第三人民文化馆宣传股长。1949年开始从事音乐教育工作,相继在天津市实验小学、天津市和平区师范学校、天津市新华业余大学、天津市幼儿师范学校任音乐教师。其间,1957-1959年,在中央音乐学院作曲系进修班学习2年,入苏联专家康津斯基教授班学习;1980年在天津音乐学院作曲系研究生班进修。生前是天津市幼儿师范学校高级讲师,中国音乐家协会会员,并曾担任中国音乐家协会天津分会常务理事、理论作曲委员和教育委员会委员,中国民主促进会天津市幼儿师范学校支部主任,天津市小学优秀音乐教学观摩课评选组组长,天津市中等专业学校高级职称评审委员会副主任,参与创建了天津市教师合唱团,并担任领导工作。
自20世纪50年代以来,何亚杰创作、发表了以《绝不浪费一分钟〉为其优秀代表作的各类音乐作品计有300余件,其中获奖并在全国和天津市产生广泛影响的约60余件,同时还发表了许多音乐教育理论文章和音乐评论文章。在他所教授的学生中,有不少已成为我国音乐事业的领导骨干和中坚力量,有的成为国际知名音乐家。
目录
I.五指位置
A.由手的外侧作跳越式移动
1 构筑位置
2 跳越式移动
3 跳越式移动
B.在手的位置内作跨步式移动
4 十六分音符型
5 十六分音符型
C.完全五指型
6 一拍的十六分音符型
7 两拍的十六分音符型
8 四拍的十六分音符型
9 四拍的十六分音符型
10 两拍的的十六分音符型
11 两手之间的连续
12a 四拍的十六分音符型
12b 四拍的十六分音符型
13 通过重复音移动位置
II.伸展
A.伸展
14 构筑位置
15a 八度准备练习
15b 八度
16 八度
17 5-4指间的伸展
B.分解和弦
18 手指之间的伸展的各种组合
19 由根音位置快速转移到转位位置
20 由根音位置快速转移到转位位置
21 两手之间的连续
C.和弦
22 断奏与连奏和弦
D.三度连奏
23 三个三度连奏序列
24 四个三度连奏序列
E.节奏练习曲:两个音对三个音
25 右手两个音对左手三个音
26 右手三个音对左手两个音
F.单手上的持续音和活动音
27 手的外侧的持续音(4-5指)
28 手的里侧的持续音(1-2指)
29 持续音由手的外侧转移到手的里侧
30 持续音由手的外侧转移到手的里侧
III.缩小
31 半音
32 半音
A.准备练习
B.越过大拇指
C.从大拇指下面穿过
D.上越与下穿
V.弹音程时手指的穿越
A.越过大拇指
B.大拇指从下面穿过
C.上越与下穿
A.由手的外侧作跳越式移动
1 构筑位置
2 跳越式移动
3 跳越式移动
B.在手的位置内作跨步式移动
4 十六分音符型
5 十六分音符型
C.完全五指型
6 一拍的十六分音符型
7 两拍的十六分音符型
8 四拍的十六分音符型
9 四拍的十六分音符型
10 两拍的的十六分音符型
11 两手之间的连续
12a 四拍的十六分音符型
12b 四拍的十六分音符型
13 通过重复音移动位置
II.伸展
A.伸展
14 构筑位置
15a 八度准备练习
15b 八度
16 八度
17 5-4指间的伸展
B.分解和弦
18 手指之间的伸展的各种组合
19 由根音位置快速转移到转位位置
20 由根音位置快速转移到转位位置
21 两手之间的连续
C.和弦
22 断奏与连奏和弦
D.三度连奏
23 三个三度连奏序列
24 四个三度连奏序列
E.节奏练习曲:两个音对三个音
25 右手两个音对左手三个音
26 右手三个音对左手两个音
F.单手上的持续音和活动音
27 手的外侧的持续音(4-5指)
28 手的里侧的持续音(1-2指)
29 持续音由手的外侧转移到手的里侧
30 持续音由手的外侧转移到手的里侧
III.缩小
31 半音
32 半音
A.准备练习
B.越过大拇指
C.从大拇指下面穿过
D.上越与下穿
V.弹音程时手指的穿越
A.越过大拇指
B.大拇指从下面穿过
C.上越与下穿
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