习惯主导人生:献给望子成龙的父母

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序言 3

目录 6

第一章"把孩子培养成天才" 9

第一节不容忽视的问题 12

第二节家庭教育的认识误区 19

第三节“教育是习惯的培养” 24

第四节成功人生的四种品质 29

第五节习惯主导人生 35

第二章习惯是怎样养成的 42

第一节操作性条件反射的建立 44

第二节习惯培养的关键期 46

第三节习惯的形成取决于家庭因素 50

第四节不良习惯的矫正方法 54

第三章爱，其实是一种习惯 58

第一节爱心在潜移默化中悄然养成 60

第二节成功来自愉快的合作 64

第三节幽默感的培养 71

第四节恐惧感与道德感 77

第五节教会孩子理解和宽容的处事习惯 81

第四章科学的习惯造就高效率的学习 86

第一节学习习惯与学习能力 88

第二节教会孩子高效率地使用智力 95

第三节科学的用脑习惯 101

第四节时间管理 107

第五节良好的阅读习惯 113

第五章良好思维习惯的养成 119

第一节如何开发思维的潜能 121

第二节如何塑造思维的良好品质 127

第三节思维策略与思维的效率 132

第四节给孩子的学习插上想象的翅膀 138

第五节语言习惯与思维习惯 143

第六章感知和记忆的策略 147

第一节培养孩子良好的观察习惯 149

第二节如何使孩子获得超凡的判断力 156

第三节教会孩子战胜遗忘 161

第四节科学的记忆习惯 166

第五节记忆术 169

第七章良好的学习习惯造就非凡的创造力 175

第一节清华学生的创造习惯 177

第二节头脑风暴 185

第三节如何帮助孩子捕捉灵感 193

第四节怎样鉴别孩子的创造性习惯 200

第五节研究性学习和创造性学习 204

第八章行为习惯的社会道德化 210

第一节“品行恶劣”的孩子们 212

第二节生活习惯的社会道德化 218

第三节影响儿童社会道德化的因素 225

第四节儿童个性的含蓄与张扬 231

主要参考文献 236

后记 238