简介
本卷收录的13篇文章可以粗略地分成三类;质性研究理论及教学探讨
;质性研究案例;质性研究经典作品评述。
第一类文章主要是对质性研究有关问题的理论探讨。如熊秉纯的论文
“深度访谈中反思的教与学”探讨了如何通过反思让学生思考深度访谈中
所涉及的方法论乃至价值观和立场问题。尹弘飚的论文“学做质性研究”
提供了他作为学徒所独立从事的一项完整的“学术练习”的反思笔记。
第二类文章主要是研究案例。如欧阳护华的“单程票”基于一名普通
教师在一个小城市推广交际英语教学法长达八年的故事,揭示了看似进步
的教学法改革,实质上是对参与者从教育理念、利益得失、人际关系到社
会身份和事业命运等一系列内容的高度复杂的、充满张力的重构过程。向
思的论文“走出污名暗柜,你如此需要认同”以一位公开同性恋身份的大
学生为个案,试图了解他的自我认同和寻求社会认同的发展历程。蔺亚琼
和郝庆的论文“新中国学校的全民榜样与政治权力”以“草原英雄小姐妹
”这一个案为中心,阐述了在新中国前改革开放时代,一个榜样是如何被
树立、宣传并为社会所接受的,揭示了榜样背后的奖励机制以及人民日常
生活中的实践策略。
第三类文章是对4部质性研究的经典作品——《校长办公室里的那个人
》、《客厅即工厂》、《泰利的街角》和《妇女晚年丧偶后的适应》——
提供了简要的评述。通过这些书评,我们希望读者能够对这些经典作品产
生兴趣,并能从这些作品中品味到质性研究的魅力和探索空间。
目录
1 深度访谈中“反思”的教与学
2 学做质性研究:一位初人门者的反思笔记
3 也谈个案研究的代表性或概化力问题——兼与王宁教授商榷
4 “单程票”:一个普通教师教改的真实故事
5 做现象学的研究——教育现象学研究的主题提炼和实例写作
6 走出污名暗柜,你如此需要认同——大学生同性恋者寻求认同的个案研究
7 大学人员怎样与中小学建立合作研究关系——对一所中学合作研究案例的实践反思
8 商品房小区治理中政府的新角色——以北京市芳雅家园为例
9 新中国前三十年教育中的全民榜样与社会整合——“草原英雄小姐妹”的个案研究
10 《校长办公室的那个人》之2003版前言——一部民族志经典的诞生
11 用质性方法研究中国本土问题的典范之作——评熊秉纯教授的《客厅即工厂》
12 《泰利的街角》之2003版导言
13 一份社工质性研究的诠释与评估——以林娟芬的《妇女晚年丧偶后的适应》为例
2 学做质性研究:一位初人门者的反思笔记
3 也谈个案研究的代表性或概化力问题——兼与王宁教授商榷
4 “单程票”:一个普通教师教改的真实故事
5 做现象学的研究——教育现象学研究的主题提炼和实例写作
6 走出污名暗柜,你如此需要认同——大学生同性恋者寻求认同的个案研究
7 大学人员怎样与中小学建立合作研究关系——对一所中学合作研究案例的实践反思
8 商品房小区治理中政府的新角色——以北京市芳雅家园为例
9 新中国前三十年教育中的全民榜样与社会整合——“草原英雄小姐妹”的个案研究
10 《校长办公室的那个人》之2003版前言——一部民族志经典的诞生
11 用质性方法研究中国本土问题的典范之作——评熊秉纯教授的《客厅即工厂》
12 《泰利的街角》之2003版导言
13 一份社工质性研究的诠释与评估——以林娟芬的《妇女晚年丧偶后的适应》为例
质性研究:反思与评论.第贰卷
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