简介
《世界著名教育思想家：杜威》试图在一个历史的、发生学的视野中，观察杜威对现代教育的思考和参与的全部过程，以期使大家更准确地把握杜威教育思想。但同时并不打算“事无巨细““包罗万象”地把杜威对现代教育的探究和实践的所有文章和事件都呈现给大家，而是试图选择每个时期最有代表性的、最能体现此时期思想特征的文献和事件进行挖掘、比较、概括和综合。
目录
导 论
第一章 生活环境与实用主义哲学
一、生活环境
二、实用主义哲学
第二章 杜威早期教育思想
一、开始关注高等教育问题
二、对中等教育的探索
第三章 杜威中期教育思想
一、论儿童及其教育
二、《大学初等学校组织计划》
三、《我的教育信条》
四、杜威学校
五、《学校与社会》
第四章 杜威后期教育思想
一、论教育中的民主
二、《民主主义与教育》
三、日本、中国之行
四、对进步教育的批评
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后记
杜威
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