简介
何为家商?家,是男人的于国、女人的世界、儿童的乐园;商,是能力、是智慧。家商是提升经营幸福家庭的能力!我们是否具备家商?我们还欠缺多少家商?我们因不了解家商也许会失去自己的家庭幸福?还有因为家商或许挽救了一些人濒临破碎的家庭?我们思考过这些问题没有?
男人送给女人最好的礼物:
这本由王一然著的《家商(像经营企业一样经营家庭)》或许能帮助你把太太打造成一位孝敬公公婆婆,忠于自己,慈爱孩子,温柔贤惠的女人。
女人向男人表达爱意最好的方式:
这本《家商(像经营企业一样经营家庭)》或许能帮助你把先生打造成一位孝敬岳父岳母,眷爱自己,慈爱孩子,可靠体贴的男人。
目录
第一课 家庭与幸福——你的家庭幸福吗?
第一节 什么是家商?
第二节 你是和谐家庭还是问题家庭
第三节 什么是幸福?
第四节 幸福从了解人性开始
第五节 幸福家庭的共同特征
第六节 幸福的三大法宝
第七节 种下一颗幸福的种子
第八节 我们离幸福家庭还有多远?
第九节 打造爱的家庭文化
课后作业
第二课 家庭就是企业,家商就是让家幸福的能力
第一节 人生双轨制:企业与家庭
第二节 家庭品格比物质基础更重要
第三节 家庭等于企业:家庭是股份制企业
第四节 利润等于幸福:家庭幸福就是最大的利润
第五节 家庭理财:居家的民营财务公司
课后作业
第三课 像经营企业一样经营夫妻关系
第一节 夫妻等于股东:夫妻和谐就是最大的股东利益
第二节 婚姻幸福的核心在于家庭
第三节 没有爱的家庭不如没有家庭
第四节 幸福婚姻的四个标志
第五节 爱是包容,不是等待和索取
第六节 股东轻易不能拆伙,夫妻要捍卫家庭
第七节 问题就是危机:家庭出了问题怎么办?
课后作业
第四课 像经营企业一样经营亲子关系
第一节 儿女等于员工:家庭和谐就是员工最好的福利
第二节 股东利益:如何照顾家庭股东的利益?
第三节 员工第一:孩子是家庭企业里最有价值的资产
第四节 企业接班人:家庭企业的未来是找到接班人
第五节 员工心理:孩子心里在想什么?他要什么?
第六节 知人善任:根据孩子的个性规划未来
第七节 让孩子赢在品格,而不是起跑线
第八节 母亲是孩子成长的“模具”之一
第九节 牢记多数天才是赞美出来的
课后作业
第五课 像经营企业一样经营婆媳关系
第一节 幸福三代人:幸福家庭从和谐婆媳关系开始
第二节 企业创始人:如何对待家庭企业的创始人?
第三节 婆媳两代人:婆婆心里在想什么?媳妇心里在想什么?
第四节 婆媳两语言:媳妇跟婆婆说话要用什么语言?
第五节 打造婆媳的美好时代
课后作业
附录一 现代家庭幸福状况调查
附录二 婆媳关系相处调查
后记
第一节 什么是家商?
第二节 你是和谐家庭还是问题家庭
第三节 什么是幸福?
第四节 幸福从了解人性开始
第五节 幸福家庭的共同特征
第六节 幸福的三大法宝
第七节 种下一颗幸福的种子
第八节 我们离幸福家庭还有多远?
第九节 打造爱的家庭文化
课后作业
第二课 家庭就是企业,家商就是让家幸福的能力
第一节 人生双轨制:企业与家庭
第二节 家庭品格比物质基础更重要
第三节 家庭等于企业:家庭是股份制企业
第四节 利润等于幸福:家庭幸福就是最大的利润
第五节 家庭理财:居家的民营财务公司
课后作业
第三课 像经营企业一样经营夫妻关系
第一节 夫妻等于股东:夫妻和谐就是最大的股东利益
第二节 婚姻幸福的核心在于家庭
第三节 没有爱的家庭不如没有家庭
第四节 幸福婚姻的四个标志
第五节 爱是包容,不是等待和索取
第六节 股东轻易不能拆伙,夫妻要捍卫家庭
第七节 问题就是危机:家庭出了问题怎么办?
课后作业
第四课 像经营企业一样经营亲子关系
第一节 儿女等于员工:家庭和谐就是员工最好的福利
第二节 股东利益:如何照顾家庭股东的利益?
第三节 员工第一:孩子是家庭企业里最有价值的资产
第四节 企业接班人:家庭企业的未来是找到接班人
第五节 员工心理:孩子心里在想什么?他要什么?
第六节 知人善任:根据孩子的个性规划未来
第七节 让孩子赢在品格,而不是起跑线
第八节 母亲是孩子成长的“模具”之一
第九节 牢记多数天才是赞美出来的
课后作业
第五课 像经营企业一样经营婆媳关系
第一节 幸福三代人:幸福家庭从和谐婆媳关系开始
第二节 企业创始人:如何对待家庭企业的创始人?
第三节 婆媳两代人:婆婆心里在想什么?媳妇心里在想什么?
第四节 婆媳两语言:媳妇跟婆婆说话要用什么语言?
第五节 打造婆媳的美好时代
课后作业
附录一 现代家庭幸福状况调查
附录二 婆媳关系相处调查
后记
像经营企业一样经营家庭
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