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简介
《教师月刊》创办于2009年7月，是大夏书系策划团队为中小学幼儿园教师、校长（园长）、教研员精心打造的教育期刊。《教师月刊》坚持人文精神、立足专业视角、普及教育学术、推广名师经验，致力于建设健康的教师文化。2014年，《教师月刊》全新改版，以更多的页码、别致的开本、优质的纸张、精美的装帧带给读者青山绿水一般的阅读体验。
目录
专栏 >
006 教师、音乐人与环保 _ 周勇
010 日常的教育_ 朱永通
013 在日本参加教研活动 _ 叶菊艳
封面 >
016 李镇西的课堂密码
人物 >
052 背影 曹聚仁先生的教书生活 _ 王木春
现场 >
077 记事 他，走进冬日的阳光
—记俞吾金老师 _ 王苇杭
教育家_ 朱丽丹
083 论坛 柳夕浪笔谈评价改革 （一）
我们为什么需要综合素质评价
089 专题 柴静是个好教师
099 吴非说 教师的职业认识与态度
101 朱永新答 大音希声是行动的回响—答阳光的小艾
话题 >
103 身边的好同事
阿保 _ 周春梅
让我们更美好_ 殷国雄
不说孩子“坏话” _ 蒯威
农村校长寻老师 _ 田东良
阅读 >
113 学习是怎么发生的
—《教育与脑神经科学》的启示 _ 陈文芳
117 “愿书继续温柔地敲打我” _ 王玉强
人文 >
120 单一现代性，还是多元现代性 _ 罗岗 张维为
视窗 >
057 校园 武汉市新洲区邾城街第四小学：留守儿童的家
062 读书会 苏州中学园区校“每天书友会”
066 家 一百分爸爸 _洪绍斋
068 大夏 李镇西：追求朴素的教育
070 资讯 欢迎参加“名思教研”2015春季系列培训活动
072 报道 中关村三小举办“大家三小”年度发展论坛
006 教师、音乐人与环保 _ 周勇
010 日常的教育_ 朱永通
013 在日本参加教研活动 _ 叶菊艳
封面 >
016 李镇西的课堂密码
人物 >
052 背影 曹聚仁先生的教书生活 _ 王木春
现场 >
077 记事 他，走进冬日的阳光
—记俞吾金老师 _ 王苇杭
教育家_ 朱丽丹
083 论坛 柳夕浪笔谈评价改革 （一）
我们为什么需要综合素质评价
089 专题 柴静是个好教师
099 吴非说 教师的职业认识与态度
101 朱永新答 大音希声是行动的回响—答阳光的小艾
话题 >
103 身边的好同事
阿保 _ 周春梅
让我们更美好_ 殷国雄
不说孩子“坏话” _ 蒯威
农村校长寻老师 _ 田东良
阅读 >
113 学习是怎么发生的
—《教育与脑神经科学》的启示 _ 陈文芳
117 “愿书继续温柔地敲打我” _ 王玉强
人文 >
120 单一现代性，还是多元现代性 _ 罗岗 张维为
视窗 >
057 校园 武汉市新洲区邾城街第四小学：留守儿童的家
062 读书会 苏州中学园区校“每天书友会”
066 家 一百分爸爸 _洪绍斋
068 大夏 李镇西：追求朴素的教育
070 资讯 欢迎参加“名思教研”2015春季系列培训活动
072 报道 中关村三小举办“大家三小”年度发展论坛
李镇西的课堂密码 教师月刊2015年4月刊
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