简介
为了解以中小学生为主体的青少年在成长过程中存在哪些突出问题，北京朝花文化机构联合数家媒体在全国范围内进行了一次题为“青少年问题报告”的问卷调查，调查涉及当前人们普通关注的学业，信仰、心理、性教育、青少年犯罪等诸多内容，调查对象反应积极，表现强烈。
目录
文池■我们是叛逆的一代
马新■国与家长谈心
张必隐■黑暗漩涡的真相
——谈青少年的心理障碍
据对城乡不同类型的数万名中学生的心理调查发现，初中13．6%、高中18．79%的学生表现出情绪和行为的紊乱。学生表现中冷淡、孤独、抑郁、偏执、冲动等的多种人格特征，一切证明，中学生心理卫生问题已不容忽视！把积极的潜力释放与调动出来是青少年激励的目的和最大的课题。在跨世纪的前夜，没有理由沉湎于忧郁的天空，应笑迎着大时代的到来。
李峥嵘■错行的诗句
——中学生厌学与辍学问题调查
“我要把书扔进高压锅！”
“在教室里，我一分钟也活不下去了。”
“老师再没机会骂我了，每次考试我都病了。”
政治课上，她说“死了最幸福”。
是孩子们病了，还是我们的教育病了，抑或是我们的社会病了。
曾师■芳兴未艾的“厌学族”
毛江华■早绽的玫瑰
——来自早恋风景线上的报告
如果说80年代的早恋现象还属于“星星之火”，而且处于
地下状态的话；90年代的就已经是半地下半公开的“燎
原之势”了，调查显示，有55．5％的中学生承认自己心中
有特别喜欢的异性同学，但不承认这是早恋，25．5％的中
学生承认自己确实早恋过或者正在早恋。
那么在中国数目庞大的六千万中学生队伍里。究竟有多
少人正在或者曾经陷入“早恋”的情感漩涡呢?
李银河■关于青春期恋爱的研究
李阳泉■听听他们的声音
——关于青少年与父辈之间的代沟问题
人生如歌，人生如诗，成长和生活的每一步都有各自独特
的印记，体现着不同的风釆，而成年人和孩子们之间异样
的风景使双方身不由已地陷入迷茫和空旷。
在不可能中寻找可能，
在无意义中寻找意义，
在无秩序中寻找秩序，
在失望中寻找希望。
“代沟”这个沉重的话惠原该出走了!
曾志红■生命不能承受之重
一一青少年学业问量报告
“考，考，考，老师的法宝；分，分，分。学生的命根”。
素质教育能否替代应试教育?
……
马新■国与家长谈心
张必隐■黑暗漩涡的真相
——谈青少年的心理障碍
据对城乡不同类型的数万名中学生的心理调查发现，初中13．6%、高中18．79%的学生表现出情绪和行为的紊乱。学生表现中冷淡、孤独、抑郁、偏执、冲动等的多种人格特征，一切证明，中学生心理卫生问题已不容忽视！把积极的潜力释放与调动出来是青少年激励的目的和最大的课题。在跨世纪的前夜，没有理由沉湎于忧郁的天空，应笑迎着大时代的到来。
李峥嵘■错行的诗句
——中学生厌学与辍学问题调查
“我要把书扔进高压锅！”
“在教室里，我一分钟也活不下去了。”
“老师再没机会骂我了，每次考试我都病了。”
政治课上，她说“死了最幸福”。
是孩子们病了，还是我们的教育病了，抑或是我们的社会病了。
曾师■芳兴未艾的“厌学族”
毛江华■早绽的玫瑰
——来自早恋风景线上的报告
如果说80年代的早恋现象还属于“星星之火”，而且处于
地下状态的话；90年代的就已经是半地下半公开的“燎
原之势”了，调查显示，有55．5％的中学生承认自己心中
有特别喜欢的异性同学，但不承认这是早恋，25．5％的中
学生承认自己确实早恋过或者正在早恋。
那么在中国数目庞大的六千万中学生队伍里。究竟有多
少人正在或者曾经陷入“早恋”的情感漩涡呢?
李银河■关于青春期恋爱的研究
李阳泉■听听他们的声音
——关于青少年与父辈之间的代沟问题
人生如歌，人生如诗，成长和生活的每一步都有各自独特
的印记，体现着不同的风釆，而成年人和孩子们之间异样
的风景使双方身不由已地陷入迷茫和空旷。
在不可能中寻找可能，
在无意义中寻找意义，
在无秩序中寻找秩序，
在失望中寻找希望。
“代沟”这个沉重的话惠原该出走了!
曾志红■生命不能承受之重
一一青少年学业问量报告
“考，考，考，老师的法宝；分，分，分。学生的命根”。
素质教育能否替代应试教育?
……
青少年问题报告
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