广西社会科学专家文集,刘家纪集

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作者：庞汉生主编;刘家纪著

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ISBN：9787512001978

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简介

简介

本书作者为广西钦州学院哲学教授。本书分学哲学、用哲学和论教育两部分内容，集中了作者在马列主义、毛泽东思想和邓小平理论研究方面和对学生的素质教育和精神文明教育方面的研究成果。

前言
学哲学用哲学
怎样才能引导学生完整地、准确地领会和掌握马列主义、毛泽东思想的体系——哲学教学的点滴体会
马克思主义哲学课堂教学中理论思维能力的培养
关于实践范畴的断想
社会主义初级阶段论与毛泽东哲学思想的运用和发展
社会主义社会基本矛盾原理的创立和发展
实事求是思想路线的恢复与发展
一个重要的领导方法：“两手抓”
社会主义社会基本矛盾原理的新发展——学习“改革也是解放生产力”论断的体会
“三个是否有利于”与社会主义
浅谈邓小平领导方法的辩证法——学习《邓小平文选》第3卷的体会
正确理解“不搞争论”的思想——学习《邓小平文选》第3卷的一点体会
社会主义观的重大突破——学习建设有中国特色社会主义理论的体会
思想、信念也是一种力量——学习邓小平关于理想、信念论述的体会
一场有关思想路线问题的大讨论——纪念真理标准讨论20周年
一手抓管理一手抓教育——学习邓小平关于两手抓论述的体会
坚持民主集中制之哲学思考
滴水见太阳——从《科学的生活》一文看陶行知的认识论思想
试论毛泽东开辟中国革命胜利道路的重要哲学基础
浅议如何代表先进生产力的发展要求
始终代表中国先进文化前进方向的若干问题
社会主义和谐社会之哲学思考
“和谐世界”理念的若干思考
中国特色社会主义：当代中国发展进步的旗帜
“四位一体”中国特色社会主义总体布局之我见
坚持中国特色社会主义道路的几个问题
略论中国特色社会主义事业的发展战略思想
论教育
坚持“三个面向”培养创造型人才
不仅要从组织上入党，而且要从思想上入党——在新党员宣誓大会上的讲话
把教育放在首位合乎国情顺乎党心民心
论提高高校教育质量——纪念邓小平《在全国教育工作会议上的讲话》发表17周年
整顿校园秩序与促进校风建设
加强精神文明建设努力建设文明学校
学陶札记
陶行知教学做合一思想探微
学习邓小平教育理论促进高校教育改革
试论素质教育之推进与实施——学习《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》

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