微信扫一扫,移动浏览光盘
简介
《北京协和医院临床职业素养手册》分为六章，旨在让学生感悟医生的社会责任、体悟大师的品性情怀，希望能让每一位同学感受到协和的文化底蕴和人文气息。主要包括：临床职业素养培育工程、临床职业素养培育拓展课程、医学生参与职业素养培育的体验等。
目录
第一章临床职业素养培育工程
1.北京协和医学院“学生职业素养培育工程”的实践与思考
2.临床阶段开展学生职业素养培育工程的特点
3.临床阶段学生职业素养培育工程开展情况
第二章临床职业素养培育拓展课程
1.左手科学，右手伦理
2.解读医学法律法规
3.医疗礼仪
4.浅谈领导力的培养
5.战胜拖延，提高效率——谈医学生的时间管理
6.浅谈面试技巧
7.我与医学生共成长
第三章医学生参与职业素养培育的体验
1.以学生为中心的医学双语合作学习模式
2.以家庭为中心的医学教学模式
3.遇见未来的我探寻发展的路
4.病历展的启示
5.赴哈佛医学院交换实习总结
第四章聆听大师
1.我们需要什么样的外科医生
2.医生应有的职业素质
3.邱贵兴：兴中国骨科，贵在坚守
4.我眼中的协和专家——郎景和教授访谈
5.郎景和：医魂守望者
第五章润物细无声
1.拿起剖析自我心灵的刀——观《心术》有感
2.《花冠病毒》书评
第六章医德教育
1.职业道德与思想教育
2.中国传统医德
附：古今中外医德文献
1.张仲景《伤寒杂病论·序》
2.孙思邈《千金要方·大医精诚》
3.龚廷贤《万病回春·医家十要》
4.陈实功《外科正宗·医家五戒十要》
5.希波克拉底誓言
6.迈蒙尼提斯祷文
7.日内瓦宣言
8.悉尼宣言
9.夏威夷宣言
10.爱丁堡宣言
11.赫尔辛基宣言
12.新世纪的医师职业精神——医师宣言
13.护理伦理学国际法
14.国际护理学会护士守则
15.中华人民共和国医务人员医德规范及实施办法
16.中国医师宣言
1.北京协和医学院“学生职业素养培育工程”的实践与思考
2.临床阶段开展学生职业素养培育工程的特点
3.临床阶段学生职业素养培育工程开展情况
第二章临床职业素养培育拓展课程
1.左手科学，右手伦理
2.解读医学法律法规
3.医疗礼仪
4.浅谈领导力的培养
5.战胜拖延，提高效率——谈医学生的时间管理
6.浅谈面试技巧
7.我与医学生共成长
第三章医学生参与职业素养培育的体验
1.以学生为中心的医学双语合作学习模式
2.以家庭为中心的医学教学模式
3.遇见未来的我探寻发展的路
4.病历展的启示
5.赴哈佛医学院交换实习总结
第四章聆听大师
1.我们需要什么样的外科医生
2.医生应有的职业素质
3.邱贵兴：兴中国骨科，贵在坚守
4.我眼中的协和专家——郎景和教授访谈
5.郎景和：医魂守望者
第五章润物细无声
1.拿起剖析自我心灵的刀——观《心术》有感
2.《花冠病毒》书评
第六章医德教育
1.职业道德与思想教育
2.中国传统医德
附：古今中外医德文献
1.张仲景《伤寒杂病论·序》
2.孙思邈《千金要方·大医精诚》
3.龚廷贤《万病回春·医家十要》
4.陈实功《外科正宗·医家五戒十要》
5.希波克拉底誓言
6.迈蒙尼提斯祷文
7.日内瓦宣言
8.悉尼宣言
9.夏威夷宣言
10.爱丁堡宣言
11.赫尔辛基宣言
12.新世纪的医师职业精神——医师宣言
13.护理伦理学国际法
14.国际护理学会护士守则
15.中华人民共和国医务人员医德规范及实施办法
16.中国医师宣言
北京协和医院临床职业素养手册
- 名称
- 类型
- 大小
光盘服务联系方式: 020-38250260 客服QQ：4006604884
云图客服：
用户发送的提问，这种方式就需要有位在线客服来回答用户的问题，这种 就属于对话式的,问题是这种提问是否需要用户登录才能提问
Video Player
×
Audio Player
×
pdf Player
×
