舞蹈鉴赏

副标题:无

作   者:江玲

分类号:

ISBN:9787544470223

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简介


《舞蹈鉴赏》是普通高校各个专业学生的一门文化素质教育课程,是一门系统概述艺术、研究艺术的一般规律的科学,目的是对学生进行艺术审美教育,培养学生艺术感受与艺术鉴赏的能力,提高大学生基本的审美品质和艺术理论水平。本书共分五章:蔚为大观的用“舞”之地;滴水汇海胜之以“图”;美在“打破”之间;身体的“握手”;当身体无以凭借……

目录


绪论 用眼睛捕捉生命的怦动之美第一节 舞蹈鉴赏之魅力第二节 舞蹈鉴赏之缺憾一、人体动作的舞蹈语言二、手舞与足蹈的语言缺陷三、舞剧的叙述缺陷第三节 舞蹈鉴赏之收获一、舞蹈鉴赏的德育功能二、舞蹈鉴赏的文化传承和智育功能三、舞蹈鉴赏的心育功能四、舞蹈鉴赏的美育功能五、舞蹈鉴赏的创新功能第一章 蔚为大观的用“舞”之地第一节 舞剧鉴赏概说第二节 爱情在舞剧中化蝶永生一、雌雄“天鹅”竞争歌——《天鹅湖》二、人鬼世界的经典爱情——《吉赛尔》三、舞蹈灵感向电影借鉴——《大红灯笼高高挂》四、沙漠中的“视觉盛宴”——《大梦敦煌》五、自由爱情的殉葬者一《罗密欧与朱丽叶》及《—把酸枣》六、阴霾簇动下的惶恐爱情——《原野》七、混沌纠缠的爱情诀别——《雷和雨》第三节 战争在舞剧中嘶喊争鸣一、宏大叙事下的战火嘶鸣——《小刀会》《红色娘子军》《白毛女》《闪闪的红星》《斯巴达克》二、硝烟弥漫中的自我呻吟——《红梅赞》《南京1937》《风雨红棉》第四节 民族风在舞剧中饕餮绝美一、煌煌中华——《丝路花雨》二、血液的执著——《宝莲灯》及《妈勒访天边》三、原生魅影——《云南映象》四、民族音画——《八桂大歌》及《妈祖》五、民族功夫风——《风中少林》六、捍卫民族独立的赞歌一《红河谷》第五节 思维尝试第二章 滴水汇海胜之以“图”第一节 群舞鉴赏概说第二节 舞作品读一、中国当代舞的缘起与发展——《走、跑、跳》、《穿越》和《士兵与枪》二、中国古典舞“身韵”的言说——《黄河》三、闪古烁今源远流长——《踏歌》四、水幕诗话江南韵——《小城雨巷》五、无处不圆——《顶碗舞》六、舞台上的“生活”——《红珊瑚》七、乡土情——《剪纸姑娘》八、舞戏合璧——《俏花旦》九、一抹生命的光芒——《一片羽毛》十、关于水的遐想——《水姑娘》十一、掀起盖头见“朴质”——《掀起你的盖头来》十二、奔跑的“飞”舞一《壮族大歌》十三、美不胜收山与水——《走在山水间》十四、熠熠生辉、千手震撼——《千手观音》十五、滴水汇海、胜之以图一《小溪·江河·大海》十六、大爱无疆、简约生辉——《中国妈妈》十七、风格铸就永恒——《小白桦》十八、人生不是梦岁月才如歌——《岁月如歌》十九、悲壮且震撼——《长城》二十、血与火中的诗境——《那一片芦荡》二十一、 “垓下”悲歌——《垓下雄魂》二十二、古韵舞风——《霓裳羽衣舞》第三节 思维尝试延伸对比阅读——《长城》的另一种鉴赏视角第三章 美在“打破”之间第一节 三人舞鉴赏概说第二节 舞作品读一、真情藏于摇篮——《牛背摇篮》二、霓裳羽衣舞断魂长生殿中筑墓台一《大唐贵妃》三、傣家小妹多彩的梦——《邵多丽》四、情趣横生花为媒——《小伙·四弦·马樱花》五、乐动舞舞动情——《高原女人》六、手足亲情、刻骨铭心——《我的兄弟姐妹》七、 巾帼英豪、流芳百世——《金山战鼓》八、母子相隔两世间——《母亲》九、人生如棋各就其位——《位子》第三节 思维尝试延伸对比阅读——《小伙·四弦·马樱花》的另一种鉴赏视角第四章 身体的“握手”第一节 双人舞鉴赏概说第二节 舞作品读一、不一样的“一起走”——《出走》和《同行》二、心灵之握——《牵手》三、血铸战友情——《士兵兄弟》四、生命的相伴——《两棵树》和《藤枝叶》五、相濡以沫夕阳情——《老伴》和《咱爸咱妈》六、天上人间姐妹情——《青蛇与白蛇》七、“型”的骨骼“韵”的血脉——《萋萋长亭》八、香音长绕舞蹁跹——《飞天》九、草原风情画——《牧歌》十、大喜之际悲更切——《新婚别》十一、我的双手托起你的梦——《师徒春秋》十二、现代都市情感的“迷茫”——《唉无奈》第三节 思维尝试延伸对比阅读一——《牧歌》的另一种鉴赏视角延伸对比阅读二——《青蛇与白蛇》的另一种鉴赏视角第五章 当身体无以凭借……第一节 独舞鉴赏概说第二节 舞作品读一、两番巾帼竞红装——《木兰辞》及《木兰归》二、海鸥飞处海浪生——《海浪》三、滚滚江水成归宿——《江河水》四、壮乡蛙趣——《蚂拐》五、圣洁的神灵——《雀之灵》六、原始而神秘的凤凰——《太阳鸟》七、舞里戏外话“花旦”——《旦角》八、书法与舞蹈的不解之缘——《书韵》和《书痴》九、弹起撩人的“冬不拉”——《可爱的一朵玫瑰花》十、酒不醉人舞自醉——《醉鼓》十一、蓝天·草原·牧马人——《蒙古人》十二、魂兮归来——《秦俑魂》十三、画魂画骨神自出——《孔乙己》十四、无言的爱——《母亲》十五、今世前生脂粉无情——《胭脂扣》十六、秧歌情——《扇妞》和《大拜年》十七、 扇舞动容四十载-_《春江花月夜》和《扇舞丹青》十八、酸甜人生——《摘葡萄》十九、关不住的女儿心——《庭院深深》二十、体悟生命——《残春》二十一、魅力“三道弯”——《敦煌彩塑》二十二、一只羽翎神气来——《挂帅》二十三、美丽的红尾狐——《翠狐》二十四、袖拂春色——《绿带当风》二十五、春之恋——《一片绿叶》第三节 思维尝试延伸对比阅读一一《书痴》和《书韵》的另一种鉴赏视角延伸对比阅读二——《扇妞》的另外一种鉴赏视角延伸对比阅读三——《春江花月夜》和《扇舞丹青》的另一种鉴赏视角参考文献附录一 舞蹈关键词知识链接附录二 舞蹈作品信息检索


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