简介
每一个大学生走出校门的第一件大事是解决职业问题。如果大学生未能对职业生涯进行充分的思考，就缺乏充分的准备，而缺乏充分准备的职业生涯，当然就会遇到一定的困难。本书"CGLC"模式将职业生涯规划的一系列步骤和方法集纳为四个部分：认识Cognizance，目标Goal，阶梯Ladder，结合Cohesion，教会大学生如何成功实现自己的奋斗目标。
目录
引言（1）
0.1 职业生涯规划有什么用（1）
0.2 关于本书（4）
0.3 如何使用本书（5）
第1章 认识Cognizance（6）
1.1 认识自我（7）
1.2 职业过滤器（11）
1.3 能力（16）
1.4 气质（26）
1.5 性格（31）
1.6 价值观（38）
1.7 兴趣（44）
1.8 需要与动机（55）
1.9 自我评估（59）
第2章 目标Goal（68）
2.1 定位（68）
2.2 职业（72）
2.3 职业三维结构（77）
2.4 霍兰德匹配理论（79）
2.5 迈尔斯-布瑞格斯类型诊断量表（98）
2.6 整合理论（105）
2.7 社会环境与职业（107）
2.8 组织环境与职业（120）
2.9 职业目标的制定（122）
2.1 0职业生涯规划的制定（125）
2.1 1选择（129）
第3章 阶梯Ladder（136）
3.1 职业生涯（137）
3.2 解决问题的ENGAGE路线图（142）
3.3 职业发展阶段（150）
3.4 生物周期（154）
3.5 职业发展路线图（161）
3.6 组织中的职业发展轨迹（168）
3.7 求职技巧（170）
第4章 结合Cohesion（187）
4.1 组织中职业生涯规划的影响因素（187）
4.2 一起做职业生涯规划（189）
4.3 组织职业生涯管理（192）
4.4 人力资源规划（198）
4.5 沟通及指导（205）
4.6 组织职业生涯管理的策略、方法（210）
4.7 自我管理与人际关系（222）
4.8 归因与激励（234）
4.9 职业生涯管理危机与对策（244）
4.1 0压力及其缓解（254）
4.1 1持续发展（263）
后记（287）
0.1 职业生涯规划有什么用（1）
0.2 关于本书（4）
0.3 如何使用本书（5）
第1章 认识Cognizance（6）
1.1 认识自我（7）
1.2 职业过滤器（11）
1.3 能力（16）
1.4 气质（26）
1.5 性格（31）
1.6 价值观（38）
1.7 兴趣（44）
1.8 需要与动机（55）
1.9 自我评估（59）
第2章 目标Goal（68）
2.1 定位（68）
2.2 职业（72）
2.3 职业三维结构（77）
2.4 霍兰德匹配理论（79）
2.5 迈尔斯-布瑞格斯类型诊断量表（98）
2.6 整合理论（105）
2.7 社会环境与职业（107）
2.8 组织环境与职业（120）
2.9 职业目标的制定（122）
2.1 0职业生涯规划的制定（125）
2.1 1选择（129）
第3章 阶梯Ladder（136）
3.1 职业生涯（137）
3.2 解决问题的ENGAGE路线图（142）
3.3 职业发展阶段（150）
3.4 生物周期（154）
3.5 职业发展路线图（161）
3.6 组织中的职业发展轨迹（168）
3.7 求职技巧（170）
第4章 结合Cohesion（187）
4.1 组织中职业生涯规划的影响因素（187）
4.2 一起做职业生涯规划（189）
4.3 组织职业生涯管理（192）
4.4 人力资源规划（198）
4.5 沟通及指导（205）
4.6 组织职业生涯管理的策略、方法（210）
4.7 自我管理与人际关系（222）
4.8 归因与激励（234）
4.9 职业生涯管理危机与对策（244）
4.1 0压力及其缓解（254）
4.1 1持续发展（263）
后记（287）
Cognizance Goal Ladder Cohesion
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