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简介
本书选编全国著名中学北京八中2012届、2013届近百名考取了重点大学的优秀毕业生的考场作文，文后附老师的精彩点评。此书结合高中作文教学实际共分为九章，每章确立一个主题：文字感觉；审题立意；真情实感；思想厚度；时事评说；睿思哲理；论证结构；想象联想；修改润色；细节描写。内容不仅有优秀范文，还有老师关于作文的写作要领讲解，突出“教”字，旨在帮助广大高中学生的作文写作水平得到实质的提升。这一点是目前其他很多作文书不具备的优点。
目录
序言
作文，心灵成长的足迹
自序
第一章 从阅读走向写作作文的另一条路
一、挖掘教材，学习思想
二、精读美文，融会贯通
三、探索模仿与创新的道路
第二章 与“优品作文”有约
第一节 顶天立地“优品作文”之基因
第二节 意在笔先“优品作文”之关键
一、突破审题的瓶颈
二、把握写作的目的：变要我写为我要写
第三章 作文内容之情怀与自我
第一节 文里乾坤大 篇中日月长
第二节 我手写我心
第四章 作文内容之思想与视野
一、积累思想之后，才能有自己的想法
二、提升思想和积累素材
第五章 作文表达之语言与结构
一、思维结构上的“言之有序”
二、语言表达上的“言之有文”
第六章 文训练之积累与整合
一、目标明确、系统规划
二、读写结合、源头活水
第七章 作文整体之品格与诗意
一、品格与诗意源自阅读的积淀
二、品格与诗意源自善感的心灵
三、品格和诗意源自丰厚的底蕴
第八章 让生命在作文之树上硕果满枝
显示全部信息
作文，心灵成长的足迹
自序
第一章 从阅读走向写作作文的另一条路
一、挖掘教材，学习思想
二、精读美文，融会贯通
三、探索模仿与创新的道路
第二章 与“优品作文”有约
第一节 顶天立地“优品作文”之基因
第二节 意在笔先“优品作文”之关键
一、突破审题的瓶颈
二、把握写作的目的：变要我写为我要写
第三章 作文内容之情怀与自我
第一节 文里乾坤大 篇中日月长
第二节 我手写我心
第四章 作文内容之思想与视野
一、积累思想之后，才能有自己的想法
二、提升思想和积累素材
第五章 作文表达之语言与结构
一、思维结构上的“言之有序”
二、语言表达上的“言之有文”
第六章 文训练之积累与整合
一、目标明确、系统规划
二、读写结合、源头活水
第七章 作文整体之品格与诗意
一、品格与诗意源自阅读的积淀
二、品格与诗意源自善感的心灵
三、品格和诗意源自丰厚的底蕴
第八章 让生命在作文之树上硕果满枝
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笔尖上的成长.5,北京八中王素敏老师教你写作文
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