新中国幼儿教育变革与发展[电子资源.图书]

副标题：无

作者：牟映雪著

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ISBN：9787562430940

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简介

简介

《小学英语:3年级(上)(3年级起始)(教师用书)》融科学性、趣味性于一体，具有以下特点：?充分考虑到西部地区（特别是西部广大乡村）的师资及教学设施现状，活动的设计简捷，易教易学，能满足不同层次学生的需求，可操作性强。?活动的设计目的明确，始终以学生“能做什么”为主线来设定每一个活动内容及方式。促使学生在活动中去获取、处理和使用信息，发展用英语进行简单交流的能力。 ?活动的设计注重了对学生学习策略的指导，为发展学生实践能力和创新思维留有较大的空间；引导学生在学习过程中进行自我评价。 ?强调语感、语言能力的培养。坚持以听为主，集中听说、听做、听学；淡化认字、读字、拼写，围绕听一学、听一说、听一做，设计各种情景，将语言自然地渗透其中，符合听说领先的语言习得规律。 ?符合儿童生理和心理特点。教材由不同的活动板块组成，以学生的生活经验和兴趣为出发点，选材贴近儿童生活，较为真实；内容活泼多样，以对话、儿歌、游戏、歌曲、听做、表演、绘画着色等多种形式为载体，营造出生动活泼、轻松愉快的语言学习环境，寓教于乐，有利于儿童的身心发展。 ?注重文化的培养。教材适当考虑了拓展儿童的文化视野，使他们对英语学习中接触的英语国家的文化、习俗感兴趣，并乐于了解异国文化、习俗。 ?启发性大于示范性。教材的单元构成、练习设计、语言编排、语言活动项目的设置等，都是为了激发教师的灵感和创新思维。从而为教师充分发挥个人才干，因地制宜、举一反三，创造性地实施教学提供了广阔的空间。 ?学生用书、学生活动用书合并为一。既减轻了学生的作业和经济上的双重负担，又便于学生携带。

前言
《小学英语》编写大纲
教材使用说明
分单元教学建议
Unit 1 Greetings
Lesson One
Lesson Two
Lesson Three

Unit 2 My Friends
Lesson One
Lesson Two
Lesson Three

Unit 3 OnaFarm
Lesson One
Lesson Two
Lesson Three

Unit 4 My Face
Lesson One
Lesson Two
Lesson Three

Unit 5 Numbers
Lesson One
Lesson Two
Lesson Three

Unit 6 Colors
Lesson One
Lesson Two
Lesson Three
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Part One
Part Two
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