简介
本书所研读的三部著作，都是出版于20世纪20年代的作文教学讲义，是代表了当时作文教学基本主张与教法的经典。梁启超的《中学以上作文教学法》破了文章写作的传统观念：“文无定法”，只有“神而明之”；立了文章写作及教学的规矩：以两类实用文为教学内容；以整理思想、结构为教学重点；以教人规矩，不教人巧为原则；以读写结合为主要教学策略。陈望道的《作文法讲义》立足于解决作文的重要问题，其于“文无定法”中理出潜在法则，将文体分类，揭示了作文的基本规则。夏丏尊、刘薰宇的《文章作法》着力于写作技能训练的设计：用实例剖析写作现象之文理；用譬喻巧言文章作法之奥妙；用比较呈现不同习作之短长。本书对三部经典的研读，意在搭建起作者、读者、评者之间的对话平台，达到研读经典、服务当下、思考未来之目的。本书主要作为高师院校语文教育专业本科生、教育硕士教材，也可供中学语文教师、教研人员研修使用。
目录
总序
前言
中学以上作文教学法
作文法讲义
文章作法
附录一
附录二
后记
版权
前言
中学以上作文教学法
作文法讲义
文章作法
附录一
附录二
后记
版权
时金芳研读梁启超《中学以上作文教学法》陈望道《作文法讲义》夏丏尊、刘薰宇《文章作法》
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