简介
以德服人
大多数校园里出来的人，都有一个不自觉的习惯。那就是喜欢——或者
说是习惯性地——炫耀自己的学问。这是校园文化的结果。因为，在学校，
大家研究的就是这种学问，先生们以此质问学生并依据学生们的回答来判断
优劣；学生们都依靠研究学问而获取先生们的评价并得到看破世界的快活和
满足。出于这种习惯和风气，大学生们总是在潜意识中有希望人家认同自己
的想法。
但是，进入社会之后，这种想法就不再现实，也不适应环境了。
首先，若论专业，大家各居一端，各有所长。你说你穷通物理，我说我
看破红尘，很难在同一个领域里比出上下高低。既然不能比较，当然就不能
夸示于人。这是和学校里大家都在同一专业、都面临同一问题的情形大不相
同的。
其次，即使是同一专业，即使是做同一工作中出现的问题，你也不应该
强调你比别人强。因为，就一个团队而言，一个新人出类拔萃于老人，不能
不说是一种团队的耻辱。你如果这样做，或者这样做了，或者想这样做都是
在与团队为敌。于是，你就被自己推到一个非常极端的位置上：你不能犯错
误，一旦有错，则一切优势均化为乌有。
最后，世界本身是千差万别的，对事物的看法也就各不相同。许多看法
本无优劣之分，只是不同人从不同角度看到的不同结果。这是世界形成的天
然法则，你没有任何理由非得把他的想法变成你的想法。所以，你看得高妙
深远不足喜，他看得鄙陋短浅也不足悲。如果世界上没有了他那种人，只有
千百万个你，那还成个什么样子。
所以，只要不是在专门讨论学问的校园里，即使在校园，只要不是专门
讨论学问的场合，我们都应该回归于生活之中，通过对你生活中的点点滴滴
小事的态度和方法来展现自己，来融入社会。这就是以德服人的做法。
因为，以术压人，术终将尽则人散；以德服人，德可永馨则人和。
P9-11
目录
第1章 准备好了吗
1.1 不复再学
1.2 面对怀疑
1.3 以德服人
1.4 以礼求人
1.5 以技立身
1.6 莫急起脚
第2章 “中”字诀第一
2.1 中庸之道
2.2 中规中矩
2.3 入情入理
2.4 不缓不急
2.5 不偏不倚
2.6 跟上时代
第3章 “精”字诀第二
3.1 求“精”三径
3.2 “精”自书本
3.3 “精”自团队
3.4 “精”自反思
3.5 不“精”不为
3.6 “精”亦不为
第4章 “诚”字诀第三
4.1 诚以立事
4.2 赢得机会
4.3 赢得支持
4.4 赢得客户
4.5 直面错误
4.6 看淡成功
第5章 “细”字诀第四
5.1 细节大局
5.2 关注仪表
5.3 注重言行
5.4 分析细心
5.5 工作细心
5.6 交友细心
第6章 “忍”字诀第五
6.1 百忍乃成钢
6.2 忍口舌之快
6.3 忍权柄之欲
6.4 忍不明之辱
6.5 忍过奢之贪
6.6 忍嫉妒之气
6.7 忍得真快乐
1.1 不复再学
1.2 面对怀疑
1.3 以德服人
1.4 以礼求人
1.5 以技立身
1.6 莫急起脚
第2章 “中”字诀第一
2.1 中庸之道
2.2 中规中矩
2.3 入情入理
2.4 不缓不急
2.5 不偏不倚
2.6 跟上时代
第3章 “精”字诀第二
3.1 求“精”三径
3.2 “精”自书本
3.3 “精”自团队
3.4 “精”自反思
3.5 不“精”不为
3.6 “精”亦不为
第4章 “诚”字诀第三
4.1 诚以立事
4.2 赢得机会
4.3 赢得支持
4.4 赢得客户
4.5 直面错误
4.6 看淡成功
第5章 “细”字诀第四
5.1 细节大局
5.2 关注仪表
5.3 注重言行
5.4 分析细心
5.5 工作细心
5.6 交友细心
第6章 “忍”字诀第五
6.1 百忍乃成钢
6.2 忍口舌之快
6.3 忍权柄之欲
6.4 忍不明之辱
6.5 忍过奢之贪
6.6 忍嫉妒之气
6.7 忍得真快乐
“头三脚”踢天下
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