New practical Chinese reader.3,Textbook

目录
第二十七課 入鄉随俗
一、 課文
生詞
二、 注释
來+NP
動詞“比如”
對來說
三、 練習與運用
表示看法
舉例说明
四、 閱讀和復述 敬香茶
五、 語法
1. “把”字句(3)
2. 副詞“更”、“最”表示比較
3. 離合詞
4. 一邊,一邊
六、 字與詞
耩詞法(1)
第二十八課 禮輕情意重
一、 課文
生詞
二、 注释
……之一
副詞“還”(4)
連詞“不過”
三、 練習與運用
比較
馈赠與稱讚
反詰
擔心
四、 閱讀和復述 嫦娥奔月
五、 語法
1. 用動詞“有/沒有”表示比較
2. 反問句(1)
3. 連動句(3)
4. 結果補語“上、開”
六、 字與詞
構詞法(2)
第二十九課 請多提意見
一、 課文
生詞
二、 注释
動詞“是”强调肯定
好+V
副词“就”(4)
三、 練習與運用
描述事物
强调肯定
表示谦虚
四、 閱讀和復述 老舍養花
五、 語法
1. 存现句(2)
2. 形容詞重叠
3. 結構助词“地”
4. “把”字句(4)
六、 字與詞
耩詞法(3)
第三十課 他们是練太極劍的
一、 課文
生詞
二、 注释
連词“要不”
“後來”與“以後”
有+VP+的
三、 練習與運用
描述事物
表示變化
總結概括
四、 閱讀和復述 走路和長壽
五、 語法
1. 存现句(3)
2. “了”表示情况的變化(2)
3. 情態補語(2)
4. 又……又……
六、 字與詞
構詞法(4)
第三十一課 中国人叫她“母親河”
一、 課文
生詞
二、 注释
有+Num-MP(+A)
叫(稱)+O?+O?
像+NP+一樣
三、 練習與運用
表示鼓励
詢問事物性状
描寫景色
四、 閱讀與復述 南水北调
五、 語法
1. “萬”以上的稱數法
2. 概數
3. 兼語句(2)
4. 只要……就……
六、 字與詞
構詞法(5)
第三十二課 (復習Review)這樣的問题现在也不能問了
一、 課文
生詞
二、 注释
動詞“算”
副詞“還”(5)
夠+V
三、 練習與運用
認識
猜測
模糊表逹
解释
四、 閱讀和復述 经理上学
五、 語法復習
1. 結構助詞“的、地、得”
2. “把”字句小結
3. 副詞“就”和“還”
六、 字與詞
耩詞法(6)
第三十三課 保護環境就是保護我们自己
一、 課文
生詞
二、 注释
缩略語
A/N+化
(不)到+Num-MP
跟+NP+(沒)有關係
三、 練習與運用
表示可能
表示擔心
引起話题
四、 閱讀和復述 熊猫是中国的國寶
五、 語法
1. 可能補語(1)
2. “出來”的引申用法
3. 名詞、量詞和数量詞短語的重叠
4. 既……,又……
六、 字與詞
構詞法(7)
第三十四課 神女峰的傅説
一、 課文
生詞
二、 注释
副詞“可”
副詞“又”(4)
介詞“為”
三、 練習與運用
補充说明
表示强调
叙述
四、 閱讀和復述 张学良的鼻烟壺
五、 語法
1. 主謂謂語句(2)
2. 疑問代詞表示虚指
3. “着、住”作結果補語
4. 無主句
5. 連……也/都……
六、 字與詞
構詞法(8)
第三十五課 汽車我先開着
一、 課文
生詞
二、 注释
副詞“都”
等+VP/S-PP(+的時候/以後)
動词“给”
三、 練習與運用
責備與質問
拒绝
解释
四、 閱讀和復述 高薪窮人族
五、 語法
1. 疑問代詞表示任指(1)
2. 分数、百分數、倍数
3. 一也/都+沒/不
4. 就是也
六、 字與詞
耩詞法(9)
第三十六課 北京熱起来了
一、 課文
生詞
二、 注释
代詞“各”
副詞“最好”
“像”表示列舉
三、 練習與運用
谈氣候
提建議
表示可能
四、 閱讀和復述 僧敲月下門
五、 語法
1. 可能補語(2)
2. “起来”的引申用法
3. 一……就……
4. 除了……以外,還/都/也……
六、 字與詞
耩詞法(10)
第三十七課 誰來埋單
一、 課文
生词
二、 注释
介詞“由”
介詞“按”
“接着”+V
三、 練習與運用
在飯馆
表示奇怪
四、 閱讀和復述 竹子的孩子
五、 語法
1. “下去”的引申用法
2. 疑問代詞表示任指(2)
3. 用介詞“比”表示比較(2)
4. 越……越……
六、 字與詞
構詞法(11)
第三十八課 (復習)你聽,他叫我太太
一、 課文
生詞
二、 注释
“得很”表示程度
說到+NP/VP/S-PP
“好歲”表概數
代詞“俩”
三、 練習與運用
祝贺新婚
澄清觀黠
勸慰
決定
四、 閱讀和復述 奇特的红雙喜字
五、 語法(復習)
1. 幾種補語
2. 疑問代詞活用
3. 副詞“再”和“又”
六、 字與詞
區别多音多義字
简體字課文
附錄
語法術語缩略形式一览表
生詞索引(繁簡對照)
補充詞彙
字表索引
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