思想政治教育学科自觉与科学化研究

副标题：无

作者：董雅华，徐蓉主编

分类号：

ISBN：9787309100112

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简介

简介

《思想政治教育学科自觉与科学化研究》是全国著名学者近期关于思想政治教育学科前沿问题的论文汇编，全书主要提出并回答了以下问题：一是阐述了包括思想政治教育学科属性、学科的基础理论、学科定位、学科的边界、学科建设的理论自觉与知识丰富、学科的核心能力建设、学科研究的问题意识、学科发展所面临的问题与对策等问题；二是阐述了思想政治教育研究的内容和形式、思想政治教育的时代性与新任务以及思想政治教育中的政治性与学术性等问题；三是阐述了思想政治教育精神环境的结构与功能，教育的主导性、针对性、实效性，以及榜样教育的实施等问题。学者们就上述问题所展开的探讨代表了当前国内本学科领域的领先水平。

序言
上篇：思想政治教育学科建设的问题、视野与战略
第一章思想政治教育学科的特点、规范与建设任务
第二章思想政治教育学科属性分析与证成
第三章思想政治教育学科建设中的两个问题
第四章新形势下思想政治教育学科建设的突出问题与发展对策
第五章思想政治教育分化与学科定位
第六章思想政治教育学科建设的理论自觉
第七章交叉学科视野下的思想政治教育学科发展
第八章思想政治教育学科的人文价值定位
第九章论新时期思想政治教育学科发展的战略布局与行动策略
下篇：思想政治教育的内涵、实施与科学化
第十章思想政治教育研究中内容与形式的问题
第十一章思想政治教育的内涵及其实质
第十二章思想政治教育交往主体研究
第十三章德育的主体与主导之辩证
第十四章论思想政治教育精神环境的结构和功能
第十五章大学生思想政治教育科学化研究四题
第十六章加强高校思想政治理论课两个“转化”的路径思考
第十七章深入理解社会主义核心价值观的新要求
第十八章教育引导大学生树立社会主义核心价值观
第十九章中国精神的三重维度
第二十章雷锋精神：德性伦理与榜样教育
第二十一章道德与宗教关系视域下的榜样教育
第二十二章专家型辅导员队伍建设论纲
第二十三章义务教育阶段思想品德课程的学科能力探析
后记

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